福建会计官方网站_2022年福建会计人员继续教育怎么完成?
大家好!今天让小编来大家介绍下关于福建会计官方网站_2022年福建会计人员继续教育怎么完成?的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.福州市初级会计师报名网址2.2022年福建会计人员继续教育怎么完成?
福州市初级会计师报名网址
根据福建省财政厅发布的《福建省会计专业技术资格考试领导小组办公室关于2023年度全国会计专业技术资格考试福建考区考务日程安排及有关事项的通知》有关规定福建省福州市初级会计师报名网址为“全国会计资格评价网”
福州报考初级会计有什么条件吗
一、报名参加会计资格考试的人员,应具备下列基本条件:
1、遵守《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度等法律法规。
2、具备良好的职业道德,无严重违反财经纪律的行为。
3、热爱会计工作,具备相应的会计专业知识和业务技能。
二、报名参加初级资格考试的人员,除具备基本条件外,还必须具备高中毕业(含高中、中专、职高和技校)及以上学历。
初级会计考试有什么题型
初级会计考试的题型有单项选择题、多项选择题、判断题和不定项选择题等题型。其中单项选择题难度较低,但需要考生考试速度快,时间才较为充裕。初级会计职称考试科目包括《初级会计实务》和《经济法基础》。
福州初级会计什么时候考试
根据各设区市会计专业技术资格考试领导小组办公室,平潭综合实验区财政金融局,省会计考试管理中心发布的:经财政部、人力资源和社会保障部研究决定,2023年度全国会计专业技术资格考试采用无纸化方式,初级会计考试将在2023年5月13日到2023年5月17日进行,一共10个批次。考试科目分为两科,其中《初级会计实务》的科目考试时长为105分钟以及《经济法基础》科目考试时长为75分钟,采取联合考试,考生注意,考试的时间不可以混合使用。
2022年福建会计人员继续教育怎么完成?
① 福建会计信息网——继续教育平台进入后视频播放不了
我跟你一样,IE浏览器进入不了,换个浏览器播放不了视频
② 这分明就是在坑人玩继续教育在福建会计信息网学习,考试。
地方保护啊,市财政局的比省的财政厅大啊,现官不如现管啊,谁叫你的会计证被他卡着呢,如果你的会计证不用到他那办事,可以不管他的
③ 福建省会计信息网报名会计继续教育和在泉州市会计网络教育管理系统报名有什么不一样
如果继续教育的话,建议你直接用泉州的继续教育系统。
以前我去福建会计继续教育的时候,到市里是不承认的。
现在我就不清楚了。最好问清楚一下,不然初级都报不了,很纠结的。
④ 福建会计信息网继续教育怎么报名
福建会计继续教育平台直接通过身份证和密码登录,初始密码六个0.
⑤ 请问大家啊,今年福建会计人员继续教育的报名时间是什么时候啊
就福建的各个地市的继续教育时间都不一样,具体得看当地财政部门的文件下发后规定的时间,一般来说,每年都是在年中到年末这一段时间,关注一下当地的报刊杂志或网络信息。
⑥ 2016年福建的会计继续教育还能补吗能帮忙补的留个****,谢谢
你这个要补的年限有点长,如果是近两年的还有可能补,但你这是4年前的事了。最好先咨询一下当地的财政局,或者是会计考试中心,如果他们说能补的话,那就是可以补的,具体怎么补,他们也会告诉你。
⑦ 福建泉州会计继续教育怎么做,要钱吗,多少钱,要做多久,谢谢
现在会计继续教育,实行网上教育,是免费的,不收任何费用。你只需要登陆当地的会计信息网,点击会计继续教育入口,进去按规定学习,达到规定的学分24分并考试合格后,就算完成了会计继续教育。
⑧ 我是泉州的,在福建省会计信息网报名会计继续教育和在泉州市会计网络教育管理系统报名有一样吗
你挂靠在哪里就要在哪里报名,如果你在泉州就在泉州报,没事别在福建省的会计信息网上报,报完发现不对退钱就麻烦了。
⑨ 福建省会计继续教育网
你直接在网络上搜索福建省会计信息网,然后点进去找到继续教育的就有你想要的东西。还是福建省的好,可以在网上教育,也可以在网上考试就是方便,上海能在网上教育不能在网上考试。
⑩ 为什么福建省会计继续教育平台登录不上
福建copy省会计继续教育平台登陆不上有多种原因
1、检查你的登陆信息是不是已经输入正确
2、部分时间可能会计继续教育平台在维护,可以选择另外一个时间再登。
3、电脑浏览器版本较低,可以更换一个浏览器尝试
如果觉得有帮助的话请采纳哦,有更多的疑问可追加。
#会计继续教育# 导语2022年福建会计人员继续教育怎么完成? 整理相关内容,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!
福建会计继续教育一般都是在网上进行的,具体步骤大致如下:
1、我们打开百度网址搜索:“福建会计继续教育”,点击进去,找到福建的会计人员继续教育官方网站。
2、在页面左侧找到登录入口,注册账号,填入相应个人真实信息;账户注册成功后,点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目
3、选择好所在地区之后,进入到“修改个人信息”的页面,填好基本的身份信息。
4、点开界面的左侧,看到培训日期,一定要在培训日期内参加培训。
5、所有信息完善之后,就可以进入课程了。注意,在“不计时”的状态下观看视频,是不计入得分的。
6、想要学习得分,需要先提前选课。在想看的视频列表后面打上“√”,再点击“确定”保存课程。
7、点击“确定”按钮之后,点击“进入学习”,随后点击“在线听课”即可。
一般大部分课程也支持手机观看,如果您时间不方便不可以使用手机端,随时随地都可以打开手机学习课程,一般听完所选择的课程后,开始考试,考试合格就可以完成继续教育了。
会计继续教育是什么
会计人员继续教育,又叫会计人员后继教育或在职教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。
会计人员继续教育的必要性
1.适应经济发展“两个转变”的客观要求;
我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济,法制经济,尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。
2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。
企业改革作为经济体制改革的中心,其基本思路是建立现代企业制度,企业形式多样化,会计主体多元化,在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下,要求会计人员具有较高的综合素质和能力:
①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性,感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序,要加强学习,坚持方向,提高认识能力和实践能力,增强原则性、系统性、预见性和创造性。
②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制,更体现了风险与效益对等的根本法则,归根到底市场竞争是产品的竞争,科技的竞争,人才的竞争,而这一些均有赖于国民教育和不断学习。
③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识,较娴熟的业务操作能力,只有学习学习再学习。
④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德,爱岗敬业,刻苦学习,廉洁奉公,团结协作。
3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。
财政部长指出,当前会计存在的三个主要问题:
一是合格的会计人员数量不够;
二是会计人员素质不高;
三是风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训,提高会计队伍的政治、业务和整体素质,实行强制的定期的继续教育学习,更新知识,才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。
4.深化会计教育改革,与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式,能扩大教育规模,甚至形成教育产业,减少国家投资,解决工学矛盾;实现的人智能化,使高科技技术手段成为学习的催化剂,是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段,使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化,如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等,有利于提高国民整体素质,以教育为基础,扩大人才培训的贡献率,实现劳动者知识化和学习终身化。
会计继续教育的特点
一是针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;二是适应性,即联系实际工作需要,学以致用;三是灵活性,即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。
会计人员继续教育的形式和学时要求
会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。
(1)会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式;
①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训;
②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训;
③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训;
④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试,以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试;
⑤继续教育主管部门认可的其他形式。
(2)在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括:
①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位(MPAcc)等国家承认的相关专业学历教育;
②独立完成通过地(市)级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上(含省级)经济类报刊上发表会计类论文;
③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训;
④其他在职自学形式。
会计人员继续教育的学时要求:是不再以24小时计算,而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》(财会201318号文)具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。
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