药品类专业基础会计考点_事业单位会计必背考点

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《基础会计》兴趣教学分析:大一基础会计的知识点

摘 要 《基础会计》是会计专业的一门专业入门课，也是经济及管理学科各专业必修的专业基础课，但由于教材理论性强，概念抽象，导致部分学生感觉枯燥无味。而兴趣是学习的动力，在《基础会计》教学中，只有激发学生学习《基础会计》的兴趣，才能调动其积极性，进而达到学好《基础会计》，提高《基础会计》教学的效果。

关键词 兴趣；《基础会计》教学；效果

兴趣是学生学习的强大动力，学生对某一事物产生了兴趣，就可以激发出激大的热情，从而产生高昂的求知欲。如著名科学家童第周因为对青蛙的浓厚兴趣，从而在生物学、动物学等方面取得了巨大成就。但兴趣不是天生的，而是需要环境的熏陶和有目的的培养。因此，从事《基础会计》课教学的教师，为激发和培养学生学习的兴趣，需重点从课前、课中、课后三个阶段抓起。

一、课前——做好准备工作

1.创造良好的师生关系，激发学生学习的主动性

中职学生因其所处的特殊年龄阶段和面对的特殊成绩，逆反心理相当严重，因此，要使学生喜欢相对枯燥的《基础会计》，必须关心爱护学生，与学生建立良好的师生关系。古人云：“亲其师，信其道”，可以说，师生关系的好坏会直接影响学生学习兴趣的高低。教师走进课堂，就应该面带微笑，给学生友善的鼓励，使学生感到老师可亲。再不时运用学科知识开开玩笑，课堂气氛活跃了，学生心情愉悦了，从而激发学生学习《基础会计》的浓厚兴趣。

2.讲究导课的技巧，激发学生的兴趣

精心备课，争取让每一堂课都上得精彩、有效。俗话说：“好的开端是成功的一半”。好的开头、精彩的导课会引起学生浓厚的求知欲，它可调动学生的积极性，为进一步的课堂教学创设一个良好氛围。导入新课的方法很多，一个大家关心的热门话题，一句名言俗语，一个有趣的故事，一个恰当生动的比喻，或者一个谜语，都是导入新课的载体。运用的好，会使学生对本节课产生浓厚的兴趣。

如学习原始凭证时，就可以给学生讲一个故事：一家经营红火的饭店，自从雇佣了一名采购员后，其业绩每况愈下，直至资不抵债，但老板还一头雾水。后经公安、审计等部门介入调查，才了解到，该采购员每次采购商品后，都要在原始凭证上做手脚，结果该采购员很快成了百万富翁，而该饭店只能以破产告终。老板因不懂会计知识而付出的惨重代价，就可能会唤起学生学习原始凭证的强烈兴趣。

3.上好入门第一堂课，调动学生学习的积极性

要学好一门课程，首先要对他感兴趣，只有上好第一节课，才能帮助学生跨上专业学习的新台阶。给新生上第一堂课，可以先不讲课本内容，而是讲有趣的会计故事、启发性的经济案例，有助于学生对知识的理解，能够激发学生的求知欲，培养和强化学生的学习兴趣，让学生认识到会计在日常生活中的作用和价值。此外，还可以讲一些从事会计工作需具备的专业技能和职业道德的有关知识，如会计专业技术等级分为高级、中级和初级，而且要从事会计工作就必须考取会计从业资格证，要想取得会计从业资格证，《基础会计》是必考科目，从而明确学习《基础会计》的重要性，激发学生学习兴趣。

二、课中——采取行之有效的教学方法

1.情景教学法

情景教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要和教材出发，在教学过程中采用各种手段引入、制造或创设与书本知识相适应的具体场景或气氛，帮助学生体验、理解和运用所学知识的一种教学方法。

理解“资产＝负债＋所有者权益”。教学中可以创设情景。如手中有2元钱，再从某学生处借来1元，这时手上就有3元钱，而且是本人拥有或控制的（拥有2元，控制1元），所以本人的资产就有3元。又因为其中2元是自己的，这就是本人的所有者权益；另外1元是刚借来的，那么这1元就是负债。此时教师在黑板上列出资产（3元）、负债（1元）、所有者权益（2元），然后让学生归纳总结，得到“资产＝负债＋所有者权益”这一会计基本等式。

2.案例教学法

案例教学法是通过一个具体情景的描述，引导学生对这种情景进行讨论的一种方法。在分析过程中，学生可以自己提出问题，并自己找出解决问题的途径和方法，从而提高学生分析问题和解决问题的能力的一种方法。

如学习“应收账款”和“应付账款”两个账户。在课堂上给学生描述这样一个情景：学生甲和学生乙一块去商店买笔记本，学生甲忘拿钱了，于是向学生乙借了2元钱，最后两人买回了笔记本。引导学生讨论事后甲、乙两人应该怎么做？学生讨论后会说：甲应该付（还）钱，乙应该收（要）钱。这时，老师可以趁势引出：甲如果要做账应用“应付账款”这个账户，乙如果要做账应用“应收账款”这个账户。这样，通过现实生活中的一个小案例，可以使貌似复杂的问题简单化。

3.多媒体教学法

多媒体教学主要是通过教师对多媒体计算机课件的设计运行来实现的,既保留了传统教学的优点,又具有人机交互,文、图、声、像并茂的特点,体现了现代教育媒体的直观、生动、高效、先进等特点。激发学生学习的兴趣,提高学生的注意力和记忆力,优化教学效果。

如会计账簿中更正错账的红字更正法是教学的难点,传统授课教师无法把真实的账簿、凭证、更正步骤一一演示给学生看。运用多媒体教学将凭证、账页及更正过程以及红字更正法账务处理过程同时制成多媒体课件进行演示,形象、直观地对比教学,使抽象难懂的理论形象化,学生易于理解会计上的“红字”的真正涵义,由表及里地掌握“红字更正法”账务处理的实质,从而突破教学难点。

4.实践教学法

会计学是一门技术性较强的经济管理应用型学科，具有较强的实践性。

《基础会计》的操作性比较强，要求学生在掌握基本知识的同时，具备一定的动手能力，这就必须加强实践教学。如在原始凭证的填制和审核、记账凭证的填制和审核、会计账簿的登记、会计报表的编制时，要在讲解完基础理论知识后，让学生自己到模拟实训室进行操作，让学生通过自己的摸爬滚打，把课堂上学到的知识，通过亲自参与有机地结合起来。学生在学完所有章节时，我们还应该集中安排一周对会计基础知识进行综合操作，开展实际操作竞赛，这样有利于学生融会贯通、熟能生巧。

三、课后——将会计教学从课堂扩展到课余

将会计教学从课堂扩展到课余，开展丰富多彩的课外活动，不仅有利于学生增长知识，拓宽视野，更重要的是能激发学生学习的兴趣。

如学校的每一个班级都有生活委员，班费的收支就可以运用会计知识。会计老师应指导生活委员填写收付转记账凭证，尤其是现金日记账的正确填写方法，学期终了，再指导学生编制会计报表。最后，把所有账务处理贴到教室财务栏或让全班同学传观。这样，同学们既学到了会计知识，又使班级财务清晰化、明朗化。再如会计知识可以和其它学科知识交叉运用。为增强学生对专业理论知识的运用，我校常年举办“课余市场营销活动”，该活动把学生进行了岗位分工，有销售人员（业务员、营业员等），也有会计人员（会计、出纳等）。此项活动，涉及到了营销组，也涉及到了会计组。活动时，营销组在营销班中选拔销售人员，会计组在会计班中选拔会计人员，两个专业的学生互相配合，共同完成该项活动。每次活动，学生都积极准备，踊跃参加，通过活动，有效地激发了学生的学习兴趣，培养了学生的参与意识，学生们赚取了生活费，扩大了交际面，增强了专业理论知识的理解。

总之，在《基础会计》的教学中，要合理利用课前、课中、课后时间，采取不同的方法和手段，积极调动学生的学习兴趣，使教学效果不断提高，使学生扎实地掌握会计基础知识，为学好会计专业其它课程奠定良好的基础。

参考文献：

[1]张玉森，陈伟清.基础会计[M].高等教育出版社,2011年第四版.

[2]单晓萍.中职基础会计的教学方法浅析[M].考试周刊,2010年第38期.

[3]张珺.浅析如何提升基础会计教学的趣味性[M].商品与质量,2011年第S3期.

作者简介：栗丽枝（1975—），女，助理讲师，长治市第一职业高级中学校。

事业单位会计必背考点

2022年初级会计考试报名临近，对于打算明年考试的新考生来说，还是有很多人对初级会计考试不了解的，那么初级会计职称具体考些什么内容?

初级会计职称考点内容介绍

初级会计职称采取“以考代评”的方式，报考人员通过全国统一举办的初级会计职称考试即可获得会计专业技术初级职称，申领会计初级资格证书。

初级会计职称考试科目包括《经济法基础》和《初级会计实务》，考生要在一个考试年度内通过两门科目才能申领证书。两门科目的考试题型分为单项选择题、多项选择题、判断题和不定项选择题，全部都为客观题。

两门科目的考试题型和分制虽然一致，但是各科目的考试特点是不同的：

《初级会计实务》科目试题主要测试考生进行会计核算基本业务的处理能力。考题中有较多的计算题，并且出题灵活性较大，对考生的综合能力要求比较高。

《经济法基础》科目试题围绕经济法展开，主要测试考生对于会计核算相关的基本法规的掌握程度，考试内容比较基础，难度相对较低，一般要求考生强化记忆即可。

2022年初级会计考试学习方案

一、学习前先预习

对于零基础考生来说，因为对教材课本内容不熟悉，所以在学习前应该先做好各个章节的预习，对教材内容先进行初步了解，对于自己不理解、不明白的地方应做好标记，在听课的时候带着这些问题进行听讲，遇到不明白的地方，课后一定要向老师问清楚。

二、制定好学习计划

对于零基础考生而言，除了缺乏一定的专业能力外，在时间分配方面也是毫无头绪的。为了确保备考工作顺利进行，考生们应提前做好各科目的学习计划，将每个学科的学习时间详细分配好，将每个时间点、每个时段都要具体落实到位。

三、调整心态，劳逸结合

在漫长的备考历程中，考生在学习方面难免会感到枯燥乏味，是考生产生弃考的念头。对于产生类似想法的考生，应该及时做好自我心态上的调整，当学习感到疲倦、压力过大时，应该进行适当的放松，做到劳逸结合，对整个学习效果都会有帮助。

会计从业资格考试《会计基础》第一章考点精讲

事业单位是指由国家行政机关举办，受国家行政机关领导，没有生产收入、所需经费由公共财政支出、不实行经济核算、主要提供教育、科技、文化、卫生等活动非物质生产和劳务服务的社会公共组织，事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。事业单位工作意味着不用奔波操劳加班加点，可以朝九晚五枸杞泡茶，领着薪资培养着自己的兴趣爱好，那么如何才能进入一家事业单位呢?

众所周知进入一家事业单位一般需要通过笔试和面试，今天我们主要来说说如何备考事业单位财会岗位。对于财会岗考试，一般考察基础会计、会计实务、事业单位会计和财务管理这四个方面的知识点，考试时长一般为120分钟，分值为100分，以纸质考试为主。以下主要介绍各大模块的主要考点：

基础会计：

基础会计的知识点主要以记忆行为主，部分事业单位的考试是以基础会计为基础，例如：2018年新化事业单位考试有90%以上的考题都是基础会计，因此基础会计的知识点不容小觑。其次，对于有基础的同学来说基础会计也是你们薄弱的地方，有基础的学员可能懂得会计实务的知识点，可是很容易忽略会计基础的重要性，例如：同学们是否知道会计计量属性、会计信息质量要求和会计基本假设等基础知识点，因此备课会计基础不能偷懒，需要将书本的知识点逐条逐点的记忆，才能帮助自己在考试中拿到最基本的分数。

会计实务：

对于书本基础较好的同学来说会计实务的知识点掌握起来较为轻松，除了看看书本知识点外主要是试题训练，反而对于毕业许久未接触会计或在工作工位中只接触某个模块很长时间的学员来说备课会计实务可能会比较吃力，因此这类同学需要稳扎稳打，先学完基础知识点才能开始刷题，不能一开始就刷题而放弃知识点的学习，刷题是片面的，考试考到的可能性只能看自己的运气，而知识点的学习是系统性的，无论考什么自己肯定过过知识点。对于会计实务主要学习货币资金、实物资产以及往来款项的清查、固定资产进项税分两年抵扣、折旧和大修改良、无形资产的入账价值、投资性房地产的成本模式与公允模式、四大金融资产。

事业单位会计：

事业单位是由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。因此事业单位没有股东和净利润，有的只是资产、负债净资产、收入和支出，在事业单位会计中主要学习长期投资、固定资产、在建工程、无形资产的双分录，财政补助和非财政补助结转结余的四条支线，剩下的主要是一些文字性的知识点，包括预算执行的好处、财务报表等知识点。

财务管理：

财务管理在事业单位财会岗位考试中涉及到的考点不多，主要学习财务管理目标、投资活动、筹资活动、经营活动和财务分析，主要掌握财务分析中各大指标的计算。

2020年初级会计考试重要考点，必看！

第一章 总 论

　考点一会计的概述

　1、国的会计事项记录，在殷商时期已形成。

　2、会计的特点：

　a、会计以货币为主要计量单位。

　b、会计严格地以凭证依据，记录经济活过程并明确经济活动责任。

　c、会计对经济活动提供的数据资料具有连续性、系统性、全面性和综合性。

　d、会计的事前、事中、事后监督，对经济活动具有促进、控制、考核和指导作用

　3、会计的职能 其中核算和监督是基本职能，预测、决策、控制、分析和评价是现代会计进发展的新职能。

　4、广义的会计对象的内容包括会计核算和监督还有会计分析、预测和控制

　考点二会计核算的基本前提和一般原则

　?客观性(真实性) 对企业的三点要求

　?实质重于形式 收入确认和融资租入固定资产

　?可比性(横向) 企业会计指标一致，相互可比

　?一贯性(纵向) 前后各期保持一致，不得随意变更

　?相关性 满足信息使用者各方面的需求

　?及时性 会计事项核算及时，会计报表编制及时

　?明晰性 会计记录清晰、明了、易懂。

　?权责发生制 两个凡是： 会计确认和 计量要求

　?配比原则 时间配比和因果配比(受益对象、受益期间)

　?历史成本原则 不得计提秘密准备

　?划分收益性支出 一年为界限，作为判断依据

　?重要性原则 重要项目详细反映，其他可汇总反映

　?谨慎性原则 把损失估计到，把收益估计到最小

　考点三会计要素和会计等式

　1、会计要素是初始分类，财务报告要素是终结分类。

　2、会计要素分为企业会计要素、预算单位会计要素。

　3、资产

　资产的定义：过去的交易、事项形成的并由企业拥有或控制的资源，该项资源预期能给企业带来经济利益。

　资产的组成：流动资产()、固定资产、长期投资、无形资产、其他资产。

　流动资产包括现金、银行存款、短期投资、应收及预付款项、待摊费用等

　4、负债

　负债的定义：过去的交易、事项形成的现时的义务，履行该项义务会导致经济利益的流出企业。

　负债的组成：流动负债、长期负债和预计负债。

　流动负债包括预收账款、其他应交款、预提费用等

　预计负债包括：未决诉讼、债务担保、票据贴现和产品质量保证。

　或有事项确定负债的条件：

　a、该义务是企业承担的现时义务。

　b、该义务履行很可能导致经济利益的流出企业。

　c、该义务的金额能可靠地计量。

　5、所有者权益

　组成：实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。

　作用：实收资本、资本公积一般不能用于分配。与利润无关。

　盈余公积、未分配利润可以用于分配。与利润有关。

　6、收入

　定义：企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中形成的经济利益的总流入。

　特点：日常活动，不是偶发的交易或事项中产生的。收入只包括本企业的经济利益流入，不包括为第三方或客户代收的款项(增值税、门票等)。

　收入的组成：1、主营业务收入2、其他业务收入3、建造合同收入。

　收入、利得、收益的关系：收益=收入+利得

　利得在利润表中以净额表示。

　7、费用

　注意：

　a、“成本是对象化的费用”。推广出成本、费用广义、狭义概念的联系。

　b、成本包括：生产成本、劳务成本、制造费用。

　c、费用(期间)：营业费用、财务费用、管理费用

　8、利润

　主营业务利润

　其他业务利润

　利润总额

　净利润

　理解：营业利润是核心。

　9、行政、事业单位会计统称为预算会计。

　10、资产:特征：①内涵是经济资源②占有或使用③货币计量④已经发生的交易、事项形成。

　组成：短期、长期资产

　11、负债: 组成包括：应缴预算款，应缴财政专户款，暂存款等。

　12、净资产

　组成：固定基金、结余、预算周转金、事业基金。

　13、收入

　组成：财政总预算收入、行政单位收入、事业单位收入。

　特点：收入不为产生盈利，专为发生的费用而产生的。

　14、支出

　特点：不按照权责发生制，不配比，不由单位自己控制，由国家制定的费用开支标准执行。

　组成：行政单位支出、事业单位支出和财政总预算支出。

　15、企业会计等式

　资产=权益

　资产=负债+所有者权益

　收入-费用=利润

　资产=负债+所有者权益+(收入-费用)

　2、预算单位的会计等式

　资产=负债+净资产

　收入-支出=结余

　资产=负债+净资产+收入—支出

　说明：以上等式的具体含义，考生必须自己把握清楚，静态、动态等式的含义。

初级会计《经济法基础》必考点：消费税的征税范围和税目

经济法基础核心考点及分值分布情况

第一章 总论(分值9分左右) ☆

核心考点：法和法律、法律关系、法律事实、法的形式和分类;仲裁、民事诉讼;行政复议、行政诉讼。法律部门与法律体系;法律责任的概念、法律责任的种类。经济纠纷的概念与解决途径。

第二章 会计法律制度(分值9分左右) ☆☆

核心考点：会计核算、会计档案管理、会计监督;会计机构、会计岗位的设置、会计人员。会计职业道德的概念和主要内容;违反会计法律制度的法律责任。会计法律制度的概念、适用范围和会计工作管理体制;代理记账。

初级会计实务核心考点及分值分布情况

第一章 会计概述(分值6分左右) ☆☆

核心考点：会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求;会计要素及其确认条件;借贷记账法;会计凭证、会计账簿和账务处理程序;财产清查的方法与处理。会计要素计量属性及应用原则;会计等式;原始凭证和记账凭证的分类。会计的概念、职能和目标;会计科目和账户的分类;财产清查的分类和程序;财务报告。

第二章 资产(分值30分左右) ☆☆☆

核心考点：现金管理的主要内容和现金核算、现金清查;银行结算制度的主要内容;其他货币资金的核算;应收票据、应收账款、预付账款、应收股利、应收利息和其他应收款的核算;交易性金融资产的核算;存货成本的确定、发出存货的计价方法、存货清查;原材料、周转材料、委托加工物资、库存商品的核算;固定资产的核算;无形资产的核算。无形资产的内容;长期待摊费用的核算。应收款项、存货、固定资产和无形资产减值的会计处理。

考试情况分析及备考指导

从历年考试情况来看，初级会计通过率基本上稳定在20%左右，考查内容侧重基础，两科目答题时间充裕，但是考查知识点范围较广，考查角度难把握，很多边角考点也有可能涉及。因考试采取机考系统，试卷抽取较随机，因此备考只有以面盖点才能不漏点，不丢分。鉴于目前备考时间有限，建议备考时只抓考查概率较大的考点进行学习和做题，也就是高频考点、核心考点。这样可以节约备考时间提升备考效果，最大限度抓住考试方向。

更多初级会计职称考试资讯、备考方法、每日习题等，小编都会及时进行更新，请大家关注起来。

虽说初级会计职称考试考得都是比较基础性的知识，但由于考点内容太多，难免会使考生们招架不住，为了能够帮助大家轻松通关，今天深空网就为大家介绍初级会计《经济法基础》科目另一个必考点，消费税的征税范围和税目。

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初级会计高频考点

今日高频考点

《初级会计实务》高频考点：消费税的征税范围和税目

高频考点思维导图

高频考点概述

一、消费税税目(掌握)

(一)烟

包括卷烟、雪茄烟、烟丝。“卷烟”又分“甲类卷烟”和“乙类卷烟”

(二)酒

包括白酒、黄酒、啤酒和其他酒。

(三)高档化妆品

(四)贵重首饰及珠宝玉石

(五)鞭炮、焰火

体育上用的发令纸、鞭炮药引线，不按本税目征收。

(六)成品油

(七)小汽车

★电动汽车不属于本税目征收范围

(八)摩托车

(九)高尔夫球及球具

(十)高档手表

高档手表是指销售价格(不含增值税)每只在10000元(含)以上的各类手表。

(十一)游艇

(十二)木制一次性筷子

包括未经打磨、倒角的木制一次性筷子

(十三)实木地板

(十四)电池

(十五)涂料

二、消费税的征税环节

(1 )生产应税消费品

①纳税人生产的应税消费品,于纳税人销售时纳税。

②纳税人自产自用的应税消费品,用于连续生产应税消费品的,不纳税。

③纳税人自产自用的应税消费品,用于其他方面的,于移送使用时纳税。

④工业企业以外的单位和个人的下列行为视为应税消费品的生产行为, 按规定征收消费税:将外购的消费税非应税产品以消费税应税产品对外销售的;将外购的消费税低税率应税产品以高税率应税产品对外销售的。

(2 )委托加工应税消费品

①委托加工的应税消费品,委托方为消费税的纳税义务人;受托方为消费税的扣缴义务人, 受托方在向委托方交货时代收代缴消费税。

②委托方将加工收回的应税消费品,用于连续生产应税消费品的,所纳税款准予按规定抵扣。

( 3 )进口应税消费品

进口应税消费品,应缴纳关税、进口消费税和进口增值税,由海关代征,于报关进口时纳税。

(4 )零售应税消费品一 金银首饰(含铂金)、钻石及钻石饰品在零售环节征收消费税。

①纳税人从事零售业务的,在零售时纳税。

②金银首饰的带料加工、翻新改制、以旧换新等业务,在零售环节征收消费税;但金银首饰的修理和清洗,不缴纳消费税。

③用于馈赠、赞助、集资、广告样品、职工福利、奖励等方面的,在移送时缴纳消费税。

(5 )批发销售卷烟。

卷烟消费税改为在生产和批发两个环节征收后,批发企业在计算应纳税额时不得扣除已含的生产环节的消费税税款。

　初级会计证书介绍

从事会计工作必须得让招聘公司和人事认可你的专业能力，那专业能力如何体现呢?那就从证书上就能完全体现了，假如你还是个没有经验的新人，但是你手持会计证，也证明了你懂得会计专业的理论知识，比如借贷方关系，资产、负债和所有者权益的关系。这些理论知识也是要通过系统化的学习及证书的证明才能证明你已经掌握了这些知识。

初级会计的含金量高吗?

这个真的因人而异。对于转行到会计行业的人来说，含金量真的蛮高的，因为这是一张可以证明你能把会计有关工作做好的专业能力证明之一，当然入行了还需要不断的学习，毕竟初级会计知识比较浅，深层的知识想学精学透，不仅需要一直积累行业经验，多加思考，还需要不断的吸收新的知识，还要一直考证书，初级考完，还有中级会计，高级会计，注册会计师。把工作做好的前提条件，需要的是知识还有经验的积累、总结，才能在会计这条道路上越走越远。

那初级会计证对于在会计行业的“老”同事来说就不重要了吗?不是的，对于老同事来说同样重要，只是老同事需要更多新知识的积累沉淀，再加上初级会计每年都要继续教育，每年的法规、会计准则都会更新，还有很多公司把持有证书作为奖励，以激励更多的会计人员学习新知识，考下更高一级的会计职称。

总的来说，初级会计证不管对于零基础想从事会计工作的人员还是在会计行业工作了几年的“老”会计来说，一样重要，对于“新”会计人来说，拿到初级会计证相当于学习到了会计专业的知识，对于“老”会计人来说，这也是升职加薪的一个证明(毕竟有很多公司是考到证书就升职加薪啊!)每年都需要做知识的更新和积累，才能丰富自己的会计知识，从会计小白的台阶迈向财务主管的大道。

　初级会计报考理由

(一)什么是初级会计考试?

目前为止，我国会计职称有三个等级，初级会计职称、中级会计职称和高级会计职称。初级会计考试作为会计行业的“最低门槛”，它就相当于会计行业入门的“通行证”。会计考生需要在一个考试年度内通过2门科目考试才可取得初级会计技术资格证书，这样才可以从事会计基础岗位，比如：出纳、会计助理、会计实习生等等。

(二)考初级会计证的理由是什么?

会计行业因为“门槛低”，所以就业机会多，发展空间也很大。但如果想走得更高，学习到更深的知识，那就得考中级、高级、注会这些证书。拿下初级会计证大部分可在银行金融机构、企事业单位、私企国企等等，但大型单位除了要求资格证书的同时还要求高学历。

但对于刚步入社会的毕业生，初级证是想从事会计工作的敲门砖;对于步入社会的职场人，初级证是你升职加薪的筹码;对于考虑跳槽的职场人，初级证是你应聘财务工作的通行证。

(三)初级会计证书有什么价值?

除此之外，初级会计考试还能给我们带来更多价值，比如技能补贴、抵扣继续教育学分、提升职场能力等。

1、初级会计证可领技能补贴

山东、广西、北京等多地为了鼓励会计人员不断学习进步，特向企业职工发放职业技能提升补贴，每个地区补贴费用不等，以济南补贴标准为例，按高级、中级和初级分别为2000元、1500元和1000元。

2、初级会计已过科目可抵继续教育学分

据财政部《会计专业技术人员继续教育规定》：参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分。

3、提升职场能力

在职场中，要想想成为综合型管理人才，就难免会跟财务方面有所交集，这时候考下初级会计证书是非常有用的。

不管主营业务是哪一类的公司，都需要会计岗位的人才，如果决心在会计这条道路上走得更长远，想成为一个独当一面的会计人才，大家可以一步一个脚印，先考下初级，接着考注会，考注会的同时备考中级(因为考中级需要工作年限，大家可以先考注会)，慢慢的达到会计人的人生巅峰!

　初级会计学习方法

一、有计划去学习

要想考出一个好成绩，学习方法很重要。首先就要制定好一个学习目标，这样才能够让自己有动力的去学习。对于初级会计考试的考生，基本要求是需要掌握90%以上的内容，明确区分初级会计考试核心考点、重要考点和次要考点，并针对初级会计教材变化部分进行重点学习。

其次，制定好学习目标以后，需要有计划的去学习。由于参加初级会计考试一部分是在校学生，另一部分是已经在工作中的考生。所以合理安排好时间、有计划性的去学习是很关键的。从现在开始，在空闲时间里，每天在学习中收获一点的知识，慢慢就会有所进步、有所提升。

二、学习中学会总结

学习是有方法的，盲目的去学习只会适得其反。在学习过程中，难免会遇到多多少少的问题，除了用眼睛看，还要用笔记下自己不懂得问题，然后去把问题进行解决。

另外在学习中，教材里如果遇到一些重点内容，也应该用笔标记下来，每学习完一个知识点，都应该善于用笔进行简单的总结、归纳，这样才算将知识点完全掌握。

三、多做题、多练习

相信大家心里都很清楚，备考光看教材不去练习是不行的，所以考生在看书之余也需要适当去做题，将知识点进一步巩固。至于做题的方向，建议大家不妨多做一下前几年的真题，做完以后可以核对一下标准答案，然后将错题着重标记，方便下一次重温。

备考时要注意什么?

1、关于新旧教材使用

考虑到初级会计考试新教材并没有这么快下发，对于备考的考生，可以先看看的旧教材，了解一下知识点。一旦的新教材下发后，考生应该及时进行购买，并且最好是查看仔细，因为每年的教材在内容上都会有略微的改动，这点各位考生一定要注意好。

2、合理安排时间，注意劳逸结合

这点时时刻刻都要提醒大家，一定要注意好作息，劳逸结合，无论是在读学生还是上班一族，每天学习的时间必须要安排好。千万不要为了备考，特意去熬夜学习，这样不仅影响了第二天的学习、工作效率，而且这样的学习方法也会很容易将知识点健忘。作为前期的备考，考生还是不要给自己太大的压力。

3、将知识点巩固，避免健忘

一般考生在备考过程中，通常都会遇到这样的问题。由于初级会计考试教材的内容太多，当掌握了新的知识点以后，很快就会将之前所学的知识点健忘。那么要如何避免这问题?

小编建议大家，在拿到新教材时，首先应该看看教材的目录，了解大纲中各个章节的知识点，然后再进行基础性的学习。当学习到一定周期后，考生就要对知识点进行回顾与总结，梳理好各章节框架，形成知识体系，这样才能避免健忘，进一步将知识点巩固。

好了，聊了这么多大家制定好属于自己的备考方法了吗?不管你是在读学生还是上班一族，注重劳逸结合、调节好时间，才是高效学习的前提条件。