北京大学会计学博士_光华管理学院在哪

大家好！今天让小编来大家介绍下关于北京大学会计学博士_光华管理学院在哪的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

北京大学光华管理学院会计系的培养项目

会计学专业和财务管理专业。

1、会计学专业。培养具有良好的经济理论和会计理论基础、较高外语水平和实际操作能力的专门人才。课程设置与教学方式主要为培养具有现代财会、审计综合管理能力的管理者奠定必要的理论、实务与方法基础。毕业生有很强的社会需求,分配去向主要是涉外企业、银行等金融机构和会计师事务所。

2、财务管理专业。培养学生德、智、体全面发展，掌握专业基础理论，基本知识和基本技能，具有战略意识和涉外理财能力。课程设置主要是现代公司金融的理论与实务、现代金融市场理论等。学生毕业后主要去向是金融机构和大型公司的财务部门。 会计学硕士，MPAcc和MBA会计与财务管理方向

1、会计学硕士。培养具备坚实的经济学、管理学、会计学及财务学理论基础，掌握系统的专业知识及应用技能，能综合应用各科知识去分析问题和解决问题，具有继续深造，从事会计学专业教学和研究工作的学术基础，也能够胜任各类金融机构、工商企业、会计师事务所以及政府部门的财务、会计、审计业务及其他相关管理工作。主要的研究方向包括：

（1）财务会计与资本市场：主要研究财务会计基本理论、财务会计信息有用性和信息披露、以及与财务会计相关的经济及管理问题等；

（2）管理会计与控制：主要研究管理会计基本理论、现代企业内部管理控制系统、企业业绩衡量与评价等；

（3）审计与内部控制：主要研究审计理论结构、审计体制、审计规范、审计技术、审计风险等；

（4）公司财务理论与政策：主要研究公司财务基本理论、资本成本与资本结构、IPO及SEO融资问题、企业购并、股利政策等。

2、MPAcc 即会计硕士专业学位项目。该项目致力于造就具有高素质的理财专家和开拓创新型的管理和***才。专为MPAcc精心设计的教学体系突出国际化、实务化和信息化的特点。光华管理学院得天独厚的师资力量与管理队伍，将为创一流的MPAcc教育奠定坚实的基础。

3、MBA会计与财务管理方向。在MBA基本培养框架内，本方向旨在提升学生会计与财务管理方面的专业理论和实务分析能力。主要专业方向课程包括：财务报表分析、成本与管理会计、管理控制与审计、国际会计与财务报告、高级财务会计、高级管理会计、高级财务管理、企业并购、价值评估等。 会计学博士

会计学博士专业旨在培养具有扎实的理论基础和独立从事会计学术研究的会计教学与研究人才。会计学博士专业的主要研究方向如下：

1、财务会计与资本市场。着重研究现代财务会计报告理论、财务会计在资本市场中的作用、国际比较财务会计以及会计准则理论。主要特色：(1)从会计信息需求者的角度，研究现代财务会计应扮演的社会角色；(2)以资本市场为背景，研究财务会计信息在其中的作用；(3)围绕“财务会计报告与会计准则改进” 这一中心议题，展开对财务会计信息需求和以资本市场为背景的财务会计信息作用的研究；(4)将财务会计研究与公司财务研究相互渗透、相互交融，研究财务会计信息在公司财务决策(如资本结构决策) 中的作用和公司财务结构(如资本结构) 差异对其财务会计政策选择的影响。财务会计信息的首要需求者/使用者是投资者，包括股东和债权人。投资者能否获得符合一定质量要求的会计信息决定着社会经济资源有效配置。本研究方向的作用和意义在于，推动财务报告与会计准则的改进，使财务会计在社会经济资源配置过程，尤其是资本市场发展过程中，更好地发挥其积极作用。

2、管理会计与审计控制。研究特色：（1）充分考虑技术创新运用于产业活动引致生产经营组织与管理的变化，及其对管理会计信息提出新的要求，剖析传统成本管理会计框架的束缚，接受新的思路和方法，研究如何提供与管理需要具有高度相关性和充分可靠性的信息，改变会计信息与企业管理需要相脱节的局面；（2）以管理控制为主线，将外部审计和内部审计作为公司治理机制的重要组成成分，研究各种管理控制模式和审计机制的优势和劣势，明确制度设计的合规性、合理性和可操作性。在我国的会计体系中，长期以来对成本控制、管理会计和审计控制的研究比较沉寂。本研究方向的作用和意义在于，通过开展和深入学术研究，拓宽研究思路，增进先进方法的应用，增加研究成果产出，培养更多的高素质人才，以推动我国管理会计和审计控制理论的发展。

3、公司财务理论与政策；财务管理是一门非常重要的学科，包括企业的投融资、资本结构、收益分配、治理结构以及证券市场等许多内容，与金融学、会计学、经济学和管理学有着密切的联系。财务管理的教学与科研，在实务方面，对促进中国的企业改革，改善企业经营状况，正确利用各种融资渠道，使中国企业适应中国加入WTO面临的挑战，健康发展中国的证券市场具有重要的意义。在学术方面，财务管理的研究使我们能够更清楚地认识公司运行的本质，认识企业经营中资本与资产的关系问题，认识中国企业在转型期面临的治理问题，等等。

本专业各研究方向的共同基本点是：立足于中国会计研究和会计教育的实际，积极吸取世界优秀大学上好的经验和成果，完善我们的教育和研究体系。财务会计与资本市场方向将侧重于研究上市公司财务会计报告及资本市场运行；管理会计与审计控制方向将侧重于与企业管理的联系，并研究会计师事务所等中介机构的运作；公司财务理论与政策方向则侧重于研究公司（尤指上市公司）的融资、投资及股利分派理论及政策。通过与实业界的密切合作，让学术研究更好地具备和发挥其社会功能。博士生培养以学术研究型为主，目标是几年之内我们自己的毕业生能与海外著名大学的相关专业毕业生质量相当。 会计学（工商管理）博士后

会计学（工商管理）博士后项目招收已经或即将获得会计学及相关专业博士学位，并有志于从事会计学及相关专业教学与研究工作的青年学者，全日制地在我系从事财务会计、管理会计、财务管理和审计等方面的科研工作，并承担一定的教学任务。博士后出站后的基本去向是高等院校和科研院所。

光华管理学院在哪

会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。

会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

培养目标：该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

一、公办本科大学会计学专业排名

名次 学校名称 专业星级 所在地区 地区排名

1 清华大学 7星级 北京 1

2 厦门大学 7星级 福建 1

2 北京大学 7星级 北京 2

4 中山大学 6星级 广东 1

4 上海财经大学 6星级 上海 1

6 中南财经政法大学 5星级 湖北 1

6 南开大学 5星级 天津 1

6 上海交通大学 5星级 上海 2

6 复旦大学 5星级 上海 2

6 武汉大学 5星级 湖北 1

6 中国人民大学 5星级 北京 3

12 浙江财经大学 5星级 浙江 1

12 东北财经大学 5星级 辽宁 1

12 对外经济贸易大学 5星级 北京 4

12 江西财经大学 5星级 江西 1

12 中央财经大学 5星级 北京 4

12 西南财经大学 5星级 四川 1

12 南京大学 5星级 江苏 1

12 吉林大学 5星级 吉林 1

12 四川大学 5星级 四川 1

12 浙江大学 5星级 浙江 1

12 华中科技大学 5星级 湖北 3

23 杭州电子科技大学 4星级 浙江 3

23 湖南大学 4星级 湖南 1

23 西安交通大学 4星级 陕西 1

23 中南大学 4星级 湖南 1

23 中国矿业大学 4星级 江苏 2

23 广东外语外贸大学 4星级 广东 2

23 东北师范大学 4星级 吉林 2

30 哈尔滨工业大学 4星级 黑龙江 1

30 南京理工大学 4星级 江苏 3

30 南京审计大学 4星级 江苏 3

30 长沙理工大学 4星级 湖南 3

30 贵州财经大学 4星级 贵州 1

30 哈尔滨商业大学 4星级 黑龙江 1

30 河北经贸大学 4星级 河北 1

30 河南财经政法大学 4星级 河南 1

30 吉林财经大学 4星级 吉林 3

30 金陵科技学院 4星级 江苏 3

30 兰州财经大学 4星级 甘肃 1

30 内蒙古财经大学 4星级 内蒙古 1

30 南京财经大学 4星级 江苏 3

30 中国科学技术大学 4星级 安徽 1

30 华南理工大学 4星级 广东 3

30 同济大学 4星级 上海 4

30 东北大学 4星级 辽宁 2

30 北京航空航天大学 4星级 北京 6

30 北京师范大学 4星级 北京 6

30 河海大学 4星级 江苏 3

30 华东师范大学 4星级 上海 4

30 东北电力大学 4星级 吉林 3

30 西南政法大学 4星级 重庆 1

30 浙江工商大学 4星级 浙江 4

30 安徽财经大学 4星级 安徽 1

30 北京工商大学 4星级 北京 6

30 广东财经大学 4星级 广东 3

30 山西财经大学 4星级 山西 1

30 上海立信会计金融学院 4星级 上海 4

30 天津财经大学 4星级 天津 2

30 新疆财经大学 4星级 新疆 1

30 云南财经大学 4星级 云南 1

30 郑州航空工业管理学院 4星级 河南 1

30 重庆工商大学 4星级 重庆 1

30 山东财经大学 4星级 山东 1

30 中国海洋大学 4星级 山东 1

30 北京交通大学 4星级 北京 6

30 山东大学 4星级 山东 1

30 重庆大学 4星级 重庆 1

69 暨南大学 3星级 广东 5

69 肇庆学院 3星级 广东 5

69 重庆理工大学 3星级 重庆 4

69 铜陵学院 3星级 安徽 3

69 湖北经济学院 3星级 湖北 4

69 嘉兴学院 3星级 浙江 5

69 西安财经学院 3星级 陕西 2

69 西藏民族大学 3星级 西藏 1

69 东南大学 3星级 江苏 8

69 南京航空航天大学 3星级 江苏 8

69 南京农业大学 3星级 江苏 8

80 深圳大学 3星级 广东 7

80 华南师范大学 3星级 广东 7

80 西北工业大学 3星级 陕西 3

80 南京师范大学 3星级 江苏 11

80 北京外国语大学 3星级 北京 10

80 北京邮电大学 3星级 北京 10

80 天津外国语大学 3星级 天津 3

80 北方工业大学 3星级 北京 10

80 西北民族大学 3星级 甘肃 2

80 西南大学 3星级 重庆 5

80 云南大学 3星级 云南 2

80 西安建筑科技大学 3星级 陕西 3

80 西安外国语大学 3星级 陕西 3

80 西安石油大学 3星级 陕西 3

80 首都经济贸易大学 3星级 北京 10

80 上海对外经贸大学 3星级 上海 7

80 莆田学院 3星级 福建 2

80 哈尔滨金融学院 3星级 黑龙江 3

80 黑龙江八一农垦大学 3星级 黑龙江 3

80 黑龙江工程学院 3星级 黑龙江 3

80 黑龙江科技大学 3星级 黑龙江 3

80 佳木斯大学 3星级 黑龙江 3

80 中南民族大学 3星级 湖北 5

80 长江大学 3星级 湖北 5

80 武汉工程大学 3星级 湖北 5

80 徐州工程学院 3星级 江苏 11

80 江苏大学 3星级 江苏 11

80 江苏理工学院 3星级 江苏 11

80 南京信息工程大学 3星级 江苏 11

80 苏州大学 3星级 江苏 11

80 景德镇陶瓷大学 3星级 江西 2

80 东华理工大学 3星级 江西 2

80 华东交通大学 3星级 江西 2

80 山东管理学院 3星级 山东 4

80 山西大学 3星级 山西 2

80 西华大学 3星级 四川 3

80 唐山学院 3星级 河北 2

80 山东女子学院 3星级 山东 4

80 河北地质大学 3星级 河北 2

80 石家庄铁道大学 3星级 河北 2

80 山东工商学院 3星级 山东 4

80 湖南商学院 3星级 湖南 4

80 安徽工业大学 3星级 安徽 4

80 长春大学 3星级 吉林 5

80 广东技术师范学院 3星级 广东 7

80 河南工业大学 3星级 河南 3

80 湖南财政经济学院 3星级 湖南 4

80 攀枝花学院 3星级 四川 3

80 绍兴文理学院 3星级 浙江 6

80 浙江农林大学 3星级 浙江 6

80 广东金融学院 3星级 广东 7

80 北京物资学院 3星级 北京 10

80 九江学院 3星级 江西 2

80 上海海关学院 3星级 上海 7

80 中华女子学院 3星级 北京 10

80 河套学院 3星级 内蒙古 2

80 华北水利水电大学 3星级 河南 3

80 吉林工商学院 3星级 吉林 5

80 集美大学 3星级 福建 2

80 平顶山学院 3星级 河南 3

80 山东农业工程学院 3星级 山东 4

80 四川轻化工大学 3星级 四川 3

80 新乡学院 3星级 河南 3

80 郑州轻工业学院 3星级 河南 3

80 中原工学院 3星级 河南 3

80 南华大学 3星级 湖南 4

80 福州大学 3星级 福建 2

80 邢台学院 3星级 河北 2

80 河北金融学院 3星级 河北 2

80 安阳工学院 3星级 河南 3

80 成都理工大学 3星级 四川 3

80 渤海大学 3星级 辽宁 3

80 淮南师范学院 3星级 安徽 4

80 中国农业大学 3星级 北京 10

80 中国传媒大学 3星级 北京 10

80 北京理工大学 3星级 北京 10

80 武汉理工大学 3星级 湖北 5

80 北京科技大学 3星级 北京 10

80 北京化工大学 3星级 北京 10

80 西北大学 3星级 陕西 3

80 合肥工业大学 3星级 安徽 4

80 上海大学 3星级 上海 7

80 上海外国语大学 3星级 上海 7

80 西南交通大学 3星级 四川 3

80 兰州大学 3星级 甘肃 2

80 东华大学 3星级 上海 7

80 南昌大学 3星级 江西 2

80 燕山大学 3星级 河北 2

80 桂林电子科技大学 3星级 广西 1

80 广西财经学院 3星级 广西 1

80 沈阳工业大学 3星级 辽宁 3

80 呼和浩特民族学院 3星级 内蒙古 2

东奥财管哪个老师讲的比较好

光华管理学院地址：北京市海淀区颐和园路5号（北京校区）；深圳市南山区科技园南区深港产学研基地东座4层（深圳分院）；北外滩杨浦区秦皇岛路32A（上海分院）；陕西省西安市临潼区凤凰大道6号（西安分院）；成都市天府新区天府菁蓉中心B区2-6栋（成都分院）。

北京大学于1985年设立了经济管理系，1993年经济管理系与管理科学中心合并成立北京大学工商管理学院，1994年正式更名为北京大学光华管理学院。作为北大工商管理教育的主体，北京大学光华管理学院是亚太地区最优秀的商学院之一。

学科建设：

北京大学光华管理学院设有1个博士后科研流动站、2个学术学位一级学科硕士点、6个学术学位二级学科硕士点、7个学术学位二级学科博士点。

学术学位一级学科硕士点：应用经济学、工商管理。学术学位二级学科硕士点：国民经济学、产业经济学、金融学、统计学、企业管理、会计学。学术学位二级学科博士点：国民经济学、金融学、产业经济学、统计学、社会学、会计学、企业管理。

以上内容参考：光华管理学院官网——学校简介

东奥注会财管哪个老师好

东奥财管哪个老师讲的比较好如下：

闫华红老师：管理学博士、会计学教授。治学严谨，优雅博学。自“轻松过关”系列图书创始以来，一直编著财管相关科目。逻辑缜密，重点突出，创制解题方法；了解命题规律，使考生确切明晰考试方向，化繁为简，化难为易，让考生在快乐巧解中通过cpa考试。

田明老师：经济学博士、副教授。持有注册会计师、注册资产评估师、税务师、证券期货资格四大高含金量证书，从事财会辅导近二十年。长于归纳，善于总结。能够引导学员建立知识体系。运用经典案例，使抽象问题具体化，复杂原理简单化，冗杂考点清晰化。

郑晓博老师：清华大学法学学士，北京大学会计学硕士，注册会计师、注册资产评估师、特许金融分析师、中国翻译协会会员。曾任职于普华永道会计师事务所和联想集团全球财务信息部及投资银行。具有多年注册会计师和特许金融分析师的命题研究和课程开发经验。

课程逻辑清晰，层级分明，总结到位；讲授生动活泼，幽默风趣，浅显易懂。常用表格梳理零散知识、用图形化解抽象概念、用动画展示复杂过程，简便易学的解题方法，引导考生解决难题。

拓展：

中级会计证报考条件如下：

1、取得大学专科学历之后，从事相关工作满五年的可以获得报考资格。

2、取得大学本科学历之后，从事了会计相关工作满四年的可以报考。

3、具备硕士学位的，只要从事了会计相关工作满一年的即可报考。

4、具有博士学位的可以随时报考。

5、除此之外，还有一种人群是通过了全国的统一考试，并且取得了经济以及统计或者是审计专业资格的，也可以直接报考。

中级会计即为会计专业技术资格考试是财政部、人事部共同组织的全国会计从业资格证书统一考试。会计专业技术资格，是指担任会计专业职务的任职资格。分为初级资格、中级资格和高级资格。

从2003年开始，确定高级会计师资格实行考试与评审相结合的评价办法。凡申请参加高级会计师资格评审的人员，须经考试合格后，方可参加评审。会计专业职务是区别会计人员业务技能的技术等级，会计专业职务分为高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。

高级会计师为高级职务，会计师为中级职务，助理会计师与会计员为初级职务。初级、中级会计资格的取得试行全国统一考试制度；高级会计师资格试行考试与评审相结合制度。

一、cpa财管老师推荐

闫华红老师：管理学博士、会计学教授。治学严谨，优雅博学。自“轻松过关”系列图书创始以来，一直编著财管相关科目。逻辑缜密，重点突出，创制解题方法；了解命题规律，使考生确切明晰考试方向，化繁为简，化难为易，让考生在快乐巧解中通过cpa考试。

田明老师：经济学博士、副教授。持有注册会计师、注册资产评估师、税务师、证券期货资格四大高含金量证书，从事财会辅导近二十年。长于归纳，善于总结。能够引导学员建立知识体系。运用经典案例，使抽象问题具体化，复杂原理简单化，冗杂考点清晰化。

郑晓博老师：清华大学法学学士，北京大学会计学硕士，注册会计师、注册资产评估师、特许金融分析师、中国翻译协会会员。曾任职于普华永道会计师事务所和联想集团全球财务信息部及投资银行。具有多年注册会计师和特许金融分析师的命题研究和课程开发经验。课程逻辑清晰，层级分明，总结到位；讲授生动活泼，幽默风趣，浅显易懂。常用表格梳理零散知识、用图形化解抽象概念、用动画展示复杂过程，简便易学的解题方法，引导考生解决难题。