会计的信用_会计从业人员违背诚信原则后果

大家好！今天让小编来大家介绍下关于会计的信用_会计从业人员违背诚信原则后果的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

会计诚信论文摘要

诚信是市场经济的基石，也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。作为社会信用体系重要组成部分的会计，其一个基本职能就是为经济发展提供真实、可靠的会计信息。下面是我带来的关于会计诚信论文摘要的内容，欢迎阅读参考!

会计诚信论文摘要(一)

　浅谈我国会计诚信问题

　摘要： 中国会计面临诚信危机，会计诚信问题已成为当前急需解决的热点问题。其成因何在，如何解决此问题，值得我们深入的探讨。如何重建会计行业威信，树立会计行业新形象已成为每一个会计人不得不面对的问题。作者阅读了大量有关会计诚信问题研究资料，就自己的认知浅谈会计诚信问题的成因、现状、危害及解决会计诚信问题的应对策略。

会计诚信论文摘要(二)

　浅谈会计诚信缺失的治理

　摘要会计诚信缺失是一个广泛存在的问题，不单单我国存在这一问题，那些各方面制度相对健全的发达国家也同样存在这一问题。会计诚信缺失往往会催生腐败、贪污、造假等恶劣现象，严重地破坏了市场经济秩序，不利于经济的稳定发展与社会长治久安。在本文中，笔者从会计诚信的含义入手，指出针对会计诚信缺失问题展开研究的重要性。在深入探讨会计诚信缺失成因的基础上，笔者提出了解决会计诚信缺失这一问题的有效策略，从而为重塑会计诚信、提升会计诚信治理水平提供有价值的参考资料。

会计诚信论文摘要(三)

　浅谈注册会计师诚信建设

　[摘要] 近年来，由于国内外连续发生一系列财务欺诈案件及与之相关联审计失败，虚假评估事件，使社会公众对注册会计师的公信度下降，影响了注册会计师的形象，诚信缺失已成为制约我国经济发展的?顽疾?，已是当前注册会计师行业急需解决的问题。本文通过对注册会计师产生诚信缺失的原因的分析，提出了加强注册会计师诚信建设的措施。

以下是我带来的关于会计诚信的论文，希望能帮到您!

　浅谈中职会计专业的会计诚信教育

　据近年就业的统计数据表明，中职学校会计专业学生毕业后主要是从事中小型企业的财务工作。会计专业学生诚信基础的好坏将直接关系到他们将来从业道德水准的高低, 直接影响到会计信息的质量，进而影响到市场经济的正常运行。让学生有一个良好的职业道德以及好的信誉,应该在教育会计中把诚信教学放在最重要的位置,让学生明白自己行为的正确性。中职学校的教师应该如何对会计专业学生进行会计诚信教育，以帮助学生树立起科学的世界观、人生观和价值观，培养出不仅掌握丰富的知识、精湛的技能,更具有高尚的职业操守,优良的诚信品质的会计人才,是我们必须探讨的问题。

　一、 加强会计诚信教育的必要性

　会计之父潘序伦曾如此诠释会计诚信，?信以立志、信以守身，信以处事、信以待人、毋忘立信，当必有成。? 可见会计诚信乃会计人员立身之本、执业之基。而随着经济的迅猛发展，会计?诚信?也受到越来越多的质疑。

　日益增长的信贷危机,使得会计师职业道德也面临着严峻考验。会计专业在中等职业学校是非常重要的专业之一，毕业后如果让缺乏道德价值观的只有专业知识技能的学生加入会计职业,所带来的后果将是灾难性的。因此,会计诚信教育在中等职业学校必须加强，实现会计专业的毕业生做诚信的人,做诚实的会计的目标。

　二、会计诚信教育应当遵循的原则

　(一)坚持理论联系实际的原则。

　会计诚信教育中的知和行是两个紧密联系的过程,只有会计人员始终将?知?贯穿于?行?之中,会计诚信教育才能实现其目的，所以在会计诚信教育过程中，首先,让学生懂得基本理论,再就是会计诚信的基本知识,帮助学生建立正确理解会计诚信的理论,培养高尚情操的会计师。其次，要将传授会计诚信知识与进行诚信实践结合起来，积极引导学生将学到的理论知识付诸实践,通过实践,才能更加深刻、全面地理解会计诚信知识,逐步形成高尚的诚信品质。

　(二)坚持正面教育积极引导原则。

　社会主义会计诚信教育,应坚持进行正面教育。教师在教学中要善于抓住有利的机会,进行内容的组合,有机地融入到诚信教育活动之中,这样做可以培养学生的诚实品质。除了课堂上教学生关于会计诚信的内容外,还要选择先进事迹，也就是那些在会计领域中具有会计诚信与高贵的人物来正面教育学生,激励学生,让他们学会寻找信贷危机的发展过程,努力引导学生要向出色的会计人员进行看齐，也就是常说的?见贤思齐?,做有诚信精神的优秀会计,不断地培养诚信意识,以帮助学生的提升诚实度。

　(三)坚持循序渐进的原则。

　会计诚信从倡导开始，到以后的形成,是一个渐进过程，也就是定量定性的变化,不会很快,它不会在一夜之间发生,而是一个漫长而微妙的过程,长时间以后想法变成了一个习惯,规范变更为操作过程,这就是知识和实践相统一,教育和现实结合的过程。因此在进行会计诚信教育过程中必须针对不同的学生特点采用灵活多样的形式，同时必须清醒认识到会计诚信教育的长期性，不能采用阶段式或开一些课程来解决，必须逐步培养，长抓不懈。

　三、会计诚信教育的路径

　(一)会计诚信教育的思想应现代化。

　首先会计诚信教育的内容不是一成不变的，它随着社会经济发展，随着新问题的不断涌现而必然会相应的有所变化。所以会计诚信教育的内容应与社会的现状相符合，应该切合实际，将伦理道德中的诚信观念与经济领域里的诚信制度有机地结合在一起，会计诚信教育的内容应重点放在传统伦理道德与市场经济的结合上。其次在形式上会计诚信教育应积极的根据学生状况不断更新，这样才能是学生乐于接受，即所谓的好知之不如乐知之。

　(二)建立网络教育新概念层次上的会计诚信教育。

　在会计诚信教育的过程中,要创建一个新的教育载

　体和通道,有针对性的拓展新领域的 会计诚信 教育。充分利用现代 网络如网络信息、短信、多媒体资源,努力加强会计诚信教育,使学生不知不觉中收到会计诚信带来的微妙效果的影响。通过一定时间的网络教育,使会计诚信教育更接近日常生活,能够满足学生的需求,使学习效果大大的增加,从而寻求最佳效率的会计诚信教育。

　(三) 实践育人，增强会计诚信教育的说服力。

　实践性教学活动是培训会计诚信的一个亮点，我们需将课堂延伸，让学生走出课堂，走进 社会，走进情景。实践育人要取得实效，使学生达到知行统一，不 组织开展形式多样的社会实践活动，是以达到预期效果的。因此，中职学校的教师要利用课余时间有 计划、有目的地组织学生参与诚实守信宣传活动，如参与税务部门每年税法知识宣传月，进行有益尝试。实践证明，实践性教学活动可以让学生知道诚实守信是正业之本，做人之道，树立了?守信为荣，失信为耻?的信用意识和道德观念。

　四、结语

　市场 经济 环境下，中职学校必须从培养单纯的会计技能型人才模式中走出来，我们要从构建健康有序的社会主义市场经济和和谐社会的战略高度，在会计行业大力弘扬会计诚信道德教育，建立会计技能教育结合会计 职业道德教育的新模式,使得它们融合在一起。真正使学生成为德才兼备的高素质会计人才。

猜你喜欢：

1. 关于会计诚信的论文

2. 关于会计诚信的毕业论文

3. 关于会计诚信论文

4. 有关会计诚信论文范文

5. 会计诚信论文综述范文

6. 浅谈会计诚信与职业道德的论文

会计从业人员违背诚信原则后果

会计人员的诚信建设内容包括：

1、增强会计人员诚信意识

2、加强会计人员信用档案建设

3、健全会计人员守信联合激励和失信联合惩戒机制

企业信用档案包括政府监管信息、银行信贷信息、行业评价信息、媒体评价信息、企业运营信息、市场反馈信息 。

一、政府监管信息包括企业基本资质、质量检查信息、行政许可、认定、行政奖罚信息、商标/专利/著作权信息、人民法院判决；

二、银行信贷信息包括中国人民银行信贷评价信息、商业银行信贷评价信息、小额贷款公司及民间借贷评价信息；

三、行业评价信息包括行业协会（社团组织）评价信息、水、电、气、通讯等公共事业单位评价信息；

四、企业运营信息包括企业财务信息、企业管理体系评估信息；市场反馈信息（包括消费者、交易对方、合作伙伴、员工等不同身份的实名评价信息）。

会计诚信的重要性论文(2)

在我国经济不断开放、市场竞争日趋激烈的今天，财务欺诈、假账丑闻被逐一披露曝光，诚实信用对会计环境应该起到什么作用呢？怎样才能使得会计领域保持诚信呢？已十分尖锐并突出地摆在我们面前，朱总理一言切中时弊的“诚信为本，操守为重，坚持原则，不做假账”校铭，对此作了*4的诠释和代表了我们的态度。按照“爱岗敬业、诚信守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”的会计职业道德规范要求，重新思考当前会计诚信所面临的失信问题，是具有重要现实意义的。　

一、会计失信的危害性　　

（一）严重破坏市场经济秩序　　

市场经济是一种信用经济，会计信用则是这根经济活动链条的基石，若没有了信用，市场经济形成的各类社会与经济关系就不能顺利建立起来，并无法持久维系。如果市场主体采取不诚信的手段，大量的会计资料失真虚假，不仅将直接影响国家的财税收入，造成各项经济指标失真，而且导致国家制定的经济政策法规与实际状况的背离，影响国家对宏观经济的有效调控和贯彻实施，从而危害市场经济秩序，导致严重的不公平竞争局面，破坏社会有限资源的合理配置，损害国家及社会公众利益，加剧组织、集团和部门间的信用危机。　　

（二）侵害会计资料使用者利益　　随着市场投资主体的多元化，对客观、准确提供会计资料的要求，不仅是单位会计人员的权利和义务，且越来越广泛影响到相关会计资料使用者，对其及时掌握、全面了解、有效利用，将取得合法权益的保障。诸如企业的政府、投资人、股东、债权人，他们投资的动因在很大程度上取决于公司对外所公布的有关财务信息和会计报表的可信性和真实性，而会计不诚信引发的会计信息失真，严重扭曲了公司实际财务状况及盈利能力，直接导致投资者的利益不能保障，消减其投资关注热情，最终损害国家利益。　　

（三）有损会计队伍自身形象　　少数会计人员不能够坚持准则，甚至通同作弊，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造、变造虚假会计资料；有的追求利益，享乐主义膨胀，丧失了最起码的法律观念，会计职业道德伦丧，以身试法，走上犯罪道路。部分社会中介机构违背准则，弄虚作假，充当被审单位的保护伞，做出虚假陈述，出具虚假的审计报告。会计从业人员不讲诚信，其最终结果，轻者调离会计岗位，重者将按法律规定受到法律的制裁，极大地破坏了会计队伍良好形象。　　 （四）危及经营主体本身生存　　市场是公正的。如若在没有自愿平等的前提下，失诚信，搞欺骗，只能自酿苦果，一败涂地，昔日巨头安燃公司、世界通信的惨痛事实说明了一切。在我国，对上市公司披露的财务会计信息，只有8.45%的个人投资者认为可信，而所有的机构投资者都认为不完全可信。这反映出有些上市公司不惜以信用为代价，公然违背信用原则，不仅造成财务混乱，而且人为地丧失了“诚信”这一赖以生存发展的有限资源，使其步入“物择其流，适者竟存”的优胜劣汰生存法则之中，让市场逐出竞争的舞台。　

二、会计失信的成因　

（一）集团经济利益使然　　市场经济发展的一个基本目标就是追求利益的*5化。但随着社会主义市场经济体制的建立和完善，人们的价值观念、思想意识日益多元化，利益取舍发生重大变化，引发了多领域道德冲突，致使市场主体的竞争与合作精神，在少数主体部门那里被扭曲，表现出不讲信用和规则，不择手段的实施损人利己的行为，进行践踏信用，在“发展市场经济”的名义下变得心安理得，小集团利益占了上风，在企业利润*5化的经营目标驱使下，失去了理性，走上了唯利是图的道路，图谋攫取不义之财，做假账，编假报表，串通作弊，虚报利润，欺诈社会，严重损害国家和社会公众的利益。　　

（二）会计失信罚责不当　　尽管《会计法》强化了单位负责人的会计责任，虚假会计信息的产生受到了一定的抑制，但总的说来产生会计虚假信息的风险仍然较低。《公司法》第212条规定：“公司向股东和社会公众提出虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告的，对直接负责任的主管人员和其他直接责任人员处以一万元以上十万元以下的罚款。构成犯罪的，依法追究刑事责任。”《会计法》第45条规定：“授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员

会计诚信的重要性论文篇4

　浅析会计诚信建设的重要性

　摘　要：会计诚信一直以来都是会计界讨论的 热点 问题，会计失信产生的原因是多方面的，如：信息不对称、利益驱动、法制不健全、人员素质不高等等，然而主要根源还是在于利益驱使，没有实在的利益可图，会计造假也就失去了目标和意义。要想逐步减少会计造假行为，可以通过建立一个以会计群体为本的、系统性的会计举报机制，广开言路，对会计造假行为的责任人予以严厉打击。

　关键词：会计诚信 建设 举报体制

　会计诚信缺失问题长期以来都是热点，会计界也一直在剖析其产生的原因，比如：信息不对称、利益驱动、法制不健全、人员素质不高等等，然而提出的对策不是未能切中要害就是缺乏可操作性。以上这些因素固然都是会计失信的温床，然而究其根源还是在于利益驱使，因此我们需要一个系统性的、以会计群体为基础的体制来震慑会计造假行为，严惩会计造假的既得利益者，实现重拾会计诚信的目标。

　1.利益驱动是会计诚信缺失的根源

　毋庸置疑，会计造假的受益人很多，单位领导和高管人员，甚至政府有关官员都可以因为“业绩突出”而谋取更高的职位，获取更多的经济利益和政治荣誉;帮助作假的中介机构可以因为“增加业务”而得到更多的收益;职工也可以因为单位“效益好”而多拿工资奖金?，当非诚信行为的收益超过成本时，非诚信行为就会增加。对于企业而言，它的目的是利润，只有当诚信能带来利润，不诚信会带来损失时，它才会讲诚信;对于个人而言，他们的目的是自身价值的实现，只有当诚信与自己的最终价值相等符合时，他们才会诚信，在利益的驱使下，关键时刻就出现了诚信的原则问题。会计造假能实现“多赢”，正是这些复杂的利益关系构成了虚假会计信息产生的内在动因。

　会计人员是会计造假行为的具体实施者，同时也是该行为的受益者，每个会计都想做得很优秀，然而在单位领导面前他们绝对属于弱势群体。假如领导授意或强令会计造假，不做，意味着与上级的彻底决裂，等待的是调离甚至被炒，面临个人危机;做，能够保持与上级的融洽关系，也能得到更多的奖金和晋升机会，受益匪浅，何乐而不为?

　正所谓，无欲无求，造假何为?会计造假的根源在于有利可图，要想杜绝会计造假、重拾会计诚信，就必须采取措施斩断一切伸向个中利益的黑手，并对既得利益者给予不能用成本估量的惩治。

　2.会计诚信建设的关键是会计举报体制的建立和完善

　对于会计造假行为，会计人员手中必然掌握大量的证据与线索，然而纵观我国处理的会计造假案例，由会计人员举报出的造假案件少之又少。要想重建会计诚信，必须以广大会计群体为依托，建立一个透明的、有保障的、有效的会计举报机制，严厉打击会计造假行为。

　建立和完善这个体制需要以下几个方面的努力：

　2.1重构会计人员劳酬分配体系

　会计人员造假行为，原因在于其经济地位的不独立，谋生靠工资、晋升靠领导，这是不争的现实。重拾会计诚信，就必须让会计人员敢说话、说真话，所以要立法改革会计劳酬分配体系，保证其经济上的相对独立，解决他们的后顾之忧。

　2.2畅通会计举报的通道

　有人敢说真话敢举报，还要为他们提供一个透明的严谨的举报通道和多选择的举报方式。单一由政府部门受理会计举报案件不是行不通，而是要进行权力分解、加强相互间的监督与制约。接受会计举报的政府机构可以有部门、纪检部门、信访部门、检查机关等，举报者可以选择他信任的某个部门进行举报，同时也可以将举报情况通报给其他的部门，要求其监督整个举报受理程序。举报受理机构要主动接受其他机构或社会的监督，会计中介机构以及省级以上新闻媒体亦有对举报案件的知情权和保密责任，并对举报程序中的不作为情形可以进行披露。

　2.3保障举报者的根本利益

　我国也有不少保护举报人的文件和规定，但我们不难发现，这些规定由于缺乏可操作性而屡屡使举报人遭到打击报复，举报人的权利得不到保护。最具讽刺的是，许多举报信最终又回到了被举报者的单位或本人手中，由此造成举报人直接暴露，给打击报复创造了条件。

　因此，国家应完善举报人保护法，对善意举报人予以全面的保护，坚决打击报复举报人的行为。举报人为了自身安全，可以选择自己认为合适的地方和安全的方式向受理机构举报，提请其他机构进行监督;受理及监督机构要严格保守举报人的秘密，着重关注举报人举报后的状况，正所谓“不做亏心事，不怕鬼敲门”，对有报复行为的案件要重点查处;对所举报的会计造假案件一查到底，同时严厉打击泄密行为和报复举报人的行为;举报人因受打击报复，造成人身伤害或者名誉损害、财产损失的，受理机构应当配合其依法提出赔偿以及恢复名誉的请求。然而，对于恶意举报的行为，相关法规也应明确责任条款，经查证确实不存在会计造假行为的，受理机构有权依法对恶意举报人做出惩罚，除了要其承担全部调查经费外，还要进一步的予以罚款，情节严重者移交司法机关以妨碍公务、恶意诽谤等罪名进行判罚。

　2.4独立的审计监察程序

　会计举报受理机构在受理案件后，应按照“轻重缓急”的原则对所受理会计造假案件进行整理立案，具体实施对案件的审计监察，同时向案件监督机构公开实施程序与审计结果。在人情网复杂的当今，要保证审计监察程序的独立性与公正性，这对查处会计造假尤为重要。为保证审计监察的质量，法律应赋予其职能上的独立性：其一是不可干预性，即排它性，审计监察机构在执行任务时，不受其他任何部门的干预、干涉，以保持其行为的独立性;其二是人员的独立性，凡已确认执行审计监察的人员，都必须忠于职守，与被查单位有利害关系应申请回避，并要求审计人员不能参与被查单位实体性的管理业务，也不允许购买被查单位物品和接受其吃请和礼物;其三是方式的独立性，举报受理机构在具体组织审计监察程序时，采用封闭审察的方式，坚决履行内部控制，规定任何人员不得单独约见相关责任人员。只有这样，对会计造假案件才能查的准、查的实，为国家为社会最大程度地挽回经济损失，让会计造假的违法犯罪行为受到法律的严惩。

　2.5严厉的问责制度

　加大惩治力度，而并非采用单一的惩罚措施。法律现行规定的条款为会计造假者提供了一个“收益?成本”的分析平台，国家对会计造假行为的罚款并不能遏制此行为的风行，企业既然敢于趟这个雷区，必然经过了管理层的深思熟虑，打好了自己小算盘，因此，国家应该进一步规范对会计造假的监管和惩治，制定《会计诚信条例》，对会计造假者绝不姑息迁就，造假迹象一经查证，领导干部及相关责任人先行停职，查明案件后，轻者免职、辞退并予以相应罚款，情节严重者移交司法机关根据造成损失情况判刑并罚没个人财产。对于主动参与会计造假且知情不报，存在侥幸心理的会计人员，会计管理部门应予以罚款以及取消其执业资格的处罚，情节严重者一并移交司法机关处理。

　会计举报体制的建立和完善，并非会计诚信建设的全部，它毕竟是会计造假的事后行为，但是如果这样一个体制健全了，必然会对有造假欲望的群体产生思想上的约束，逐步从源头减少会计造假行为。时下，要重拾会计诚信，仅靠该体制的作用是做不到的，而在于每个人的诚信思维，相信在社会的广泛关注下，在会计理论界和界的共同努力下，会计诚信必将回归会计的本源。

　会计诚信的重要性论文篇5

　浅论当前诚信建设的重要性

　摘要现阶段，我国的社会主义市场经济建设正如火如荼。这一过程中，即有令世界瞩目的伟大成就，也有让人忧心忡忡的许多问题。诚信的缺失就是问题之一。本文从诚信对中国***执政的合法性、社会主义建设和学校的德育工作的重要意义等方面论述了当前诚信建设的重要性。

　关键词当前;诚信;重要性

　一、诚信是中国***执政合法性的基础

　古往今来，取信于民者，民心所向，天下归之。凡始终忠诚于人民的利益，始终代表人民利益的政党，终将兴旺发达;反之，中国历代政治集团，不能始终忠诚于人民利益，而是革命之初，打着革命的幌子欺骗人民，取得政权后就背叛人民者，终将被人民抛弃。

　中国***在中国革命和建设过程中，始终相信群众，一切依靠群众，把党的事业同人民群众的解放事业统一起来，真正践行“只有解放全人类，才能解放自己”的政治宣言。在长期的革命实践中，党和人民群众建立起互信互助的鱼水之情，形成了“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的根本工作路线，获得了取之不尽，用之不竭的力量源泉。正如毛泽东所说：“只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。”

　正是讲诚信，使早期的党获得了袁方才武装力量的信任，建立了井冈山革命根据地;正是讲诚信，使“北上抗日”成为全民族的精神力量，实现了中华民族浴火重生;也正是讲诚信，赢得了广大青年学生的信任，使延安成为亿万青年心中的圣地;还是讲诚信，使各民主党派和全国人民认清了国民党反动派的反动面目，团结在中国***的周围，从此开始了建立和建设新中国的历史征程。

　当前，我国正在全面建设小康社会。我们党必须继续对人民讲求诚信，真正坚持马克思主义政党的历史任务，不断提高自身的执政能力，才能继续得到人民的支持，巩固党的执政之基。

　二、诚信建设是社会主义建设的重要任务

　在改革开放的过程中，产品经济快速过渡到市场经济，传统的道德观、价值观难以适应市场的需要，新的道德观、价值观没有建立起来，社会主义法制还不健全，传统的优秀的道德观、价值观遭到了全盘否定，西方极端个人注意的价值观长驱直入，因而，在我国社会中，个人主义乃至极端个人主义泛滥，使个别人道德沦丧，失去理智和良心。物质条件日益改善的情况下，国人却感到精神的贫乏和内心的不安。

　面对这一现实情况，我国把以诚实守信为重点的公民道德建设作为社会主义建设的内在要求，作为一项党和政府高度重视，必须长抓不懈的任务确定下来，切实加强精神文明建设，为社会主义市场经济的进一步发展提供精神动力。

　诚信建设可以保证社会主义改革路线方针政策的正确性。改革开放后，邓小平敏锐地发现了可能导致改革开放出现偏差的问题，他在不同场合严肃指出并反复强调：要一手抓改革开放，一手抓惩治腐败;一手抓经济建设，一手抓打击犯罪;一手抓物质文明，一手抓精神文明;做到两手抓、两手都要硬。他首先重申了“解放思想、实事求是”的思想路线，在全社会强化了“实践是检验真理的唯一标准”的理论。强调一切工作要忠诚于人民的利益，以“三个有利于”为标准，做老实人，办老实事。

　诚信建设有利于社会生活的安定团结和国家的长治久安。党的第三代***江泽民在继承前人的基础上，把包括诚信建设在内的“以德治国”思想提到了与“依法治国”并列的治国方略的高度。在党的十六大报告中，江泽民就社会主义道德建设指出：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。”

　从此，公民道德建设深入人心，诚实守信深入人心。全国逐步开展了各项诚信道德实践活动。2003年，河南省以诚信建设为重点，大力加强公民道德建设，广泛开展“道德规范进万家、诚实守信万人行”活动，各行各业及社会公众以极大的热情参与到公民道德建设中来。抓好诚信实践，认真解决信用领域里的突出问题。行政执法机关和经济管理部门率先垂范，解决工作推诿、效率不高和有法不依、执法不严、以权谋私等问题，大力推行首问负责制、首办责任制和服务承诺制，清理收费项目，减轻企业和群众的负担。工商、税务、技术监督、电力、电信、邮政、医院等窗口单位，提供上门服务，开通服务热线，建立办事大厅，树立行业新风，服务态度生硬、虚假承诺、经营失信等问题明显减少。

　诚信建设有利于构建社会和谐。胡锦涛的诚信思想同中国***老一辈***的诚信思想一脉相承，是在建设社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会的实践中形成和发展的。他强调，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国***在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。他还全面阐述了社会主义和谐社会的深刻内涵，指出“根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

　胡锦涛从理论上对社会主义和谐社会内涵进行了高度概括，把诚信友爱确定为社会主义和谐社会的重要特征。在他所提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义道德体系中，把“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”列为重要一条，在全社会倡导诚实守信，为我国构建和谐社会提供了强大的道德基石和精神动力。他还把诚信教育和党风建设联系起来，要求每个***员都应该率先垂范，充分发挥先锋模范作用。他指出，“要引导广大党员干部特别是各级领导干部，紧密联系全面建设小康社会的实践，坚持讲实话、出实招、办实事、务实效”。保持了一个无产阶级政党的诚信品质和一个执政党求真务实的工作作风。对全社会的诚信建设起到了促进作用。

　三、诚信是学校德育建设的重要内容

　当代学生群体，是继承社会主义建设事业，开创社会主义和谐社会新局面的生力军，是整个民族的未来。他们的道德水准和诚信品质如何，将关系到中华民族能否在竞争中昌盛不衰，关系到社会主义建设事业的成败。面对全球化浪潮，青年学生的思想不可避免地经历各种文化的撞击，受到各种思潮的诱惑。从总体上看，当代学生诚信道德状况的主流是积极向上的,但学生这一群体中的诚信缺失问题也随着社会诚信危机的普遍存在而日益显现出来，体现在学生的学习、生活、经济、就业、 人际交往 等各个层面。学校是进行系统道德教育的重要阵地，担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，肩负着传播和发展先进文化的使命。因此，加强对学生的以诚信为重点的道德教育就成为其义不容辞的责任。

　生物学家赫胥黎在《现实与理想的大学》一书中有这样一句 名言 ：“诚信为道德之本”。道德是一种社会意识，它以善恶为标准，通过社会舆论，传统习俗和个人内心信念来评价人们的行为。诚信更是基本的道德规范和人们的行为准则。因此，诚信道德是学校德育工作的基础，也是德育的重要内容，因为德育的精髓就是教人求真。正如大教育家陶行知所言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”学生只有具备了良好的诚信道德，才能杜绝考试作弊、拖欠贷款等失信、失范行为，才能真正提高学生的思想道德境界，实现我们德育的育人目标。

　参考文献

　[1] 毛泽东. 毛泽东选集(第3卷)[M]. 北京: 人民出版社, 1991: 1096.

　[2] 胡锦涛. 在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话. 2005.

　[3] 胡锦涛. 在中纪委第三次全体会议上的讲话. 2004.

猜你喜欢：

1. 会计诚信问题的论文

2. 会计诚信重要性演讲

3. 有关会计诚信的重要性论文

4. 浅谈会计诚信论文

5. 有关会计诚信的论文