财务技能比武会计实务_财务人员个人工作计划报告

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会计初级资格证里面会有会计实操吗？会计实操和会计实务有什么不一样的吗？

没有，会计实操和会计实务是不一样的，初级会计考试科目为《经济法》和《初级会计实务》，获得此证书表明该考生具有掌握一般的财务会计基础理论和专业知识，熟悉并能正确执行有关的财经方针、政策和财务会计法规、制度，能担负一个方面或某个重要岗位的财务会计工作。

实操证书属于实际操作专业技能证书，获得此证书独特优势在于取得该证书的学员考前一定通过了大量的会计实训软件的训练，而这更能反映出该学员具备熟练的实务操作能力。在会计实操这块，也是有实操证书可以考的，像《实操会计师职业技术等级证书》、《数字化会计实操专业能力证书》等等，都是值得大家去报考的。

操作流程

会计实操流程包括从原始单据的认识、制作原始单据、审核查验原始单据、制作记账凭证、登记账簿、生成财务报表等一整套账务处理流程。

适合人群

会计实操适合于会计入门学员和会计能力需要提升的会计人员。会计入门学员缺少相关的会计实际工作经验，学习会计实操主要就是提升会计实际工作能力，把理论转化为实际操作；会计能力需要提升的会计，需要不断的完善自己、提高自己的财务专业知识和技能，胜任更高的职业和更高的工作岗位。

财务人员个人工作计划报告

浅议会计技能大赛对会计课程改革的作用论文

　近几年来，国内外职业技能大赛方兴未艾，它不仅促进了课程改革，还提高了教学质量，为社会培养出很多优秀人才。技能大赛是职业学校或社会机构从教师和学生中选拔出优秀的人才，进行人才之间的职业技能大比武。职业院校通过技能大赛能使教学更好地把准市场脉搏，让学生能够将所学变为所用。因此，技能大赛是制定会计人才培养目标的一个导向标杆，对加快职业教育课改起着举足轻重的作用。

　 一、会计专业现阶段存在的问题

　1.讲授为主，教学方法陈旧

　现阶段的会计教学仍采用传统的教学方法，以讲授理论为主，每学期只安排很短的时间集中练习技能，而会计专业本身是一种理论与实践相结合操作性比较强的专业，对学生的实践操作性要求比较高，而学生在现阶段的学习中，只重视理论，缺乏实践，导致自身动手操作性差，根本不能真正地处理现阶段的会计业务，因此，现阶段的会计教学达不到真正的教学目的。

　2.注重理论，课程改革缓慢

　我国现阶段要求会计人员上岗必须持有会计从业资格证，而会计从业资格的考核是理论考核，题型主要是选择判断，对于深层次的理解过于浅显，更没有深入的考核标准，更谈不上实践操作了，这使得学生学习的时候更加偏重于理论，不重视实践操作，使得课程改革难以推进。各职业学校基本上都配备了会计模拟实验室，但是真正能充分利用的不多，使得实践性教学难以得到真正有效的实现。

　 二、会计技能大赛对课程改革的意义

　1.给会计人才培养目标的制定指明了方向

　技能大赛是各大企业参与举办的，因此技能大赛选拔出来的人才，也是当今企业急需的紧缺人才，因此它给学校培养人才的目标建立了导向，其核心是实现统一学生发展需求与职业需求相结合，让学生全面发展。在现实中校企合作的力度不够，企业的反应态度比较冷淡，因此课程改革屡屡受挫，制定人才培养目标也缺乏导向性。学校通过技能大赛既可以了解企业需要怎样的专业技术人员，也同时为职业学校培养专业技能指明了方向，并在技能竞赛的基础上会有更多的机会接触企业，使学校能够根据企业的需要，进行专业人才的培养，努力实现与企业的“零距离”对接。

　2.开展会计专业技能竞赛促进实践性教学

　一直以来，很多职业教育工作者认为职业技能竞赛比的都是些无足轻重的技能，而且将技能竞赛引入校内实践性教学，竞赛前花很长时间进行强化训练，干扰了正常的专业教学，影响了教学质量。但实际上，只要能够合理地协调与衔接，技能竞赛与专业教学可以起到相辅相成的效果。

　会计专业技能竞赛前的准备阶段，指导教师要组织参赛学生进行强化训练，解决学生遇到的实际问题。这个过程使学生对所学专业能有更深层次的理解，同时也能发现学生实践技能方面的弱点，进而进行针对性的实训指导，有效地提高学生的.专业技能。通过竞赛不仅可以丰富学生的知识，还为学生以后走向竞争激烈的社会打下了技能基础。因此，举办技能竞赛可以有效提高学生学习的兴趣，增强互动性和参与性。

　 三、会计专业课程改革对策

　1.通过构建理实一体化课程体系来夯实理论基础及强化技能训练

　明确专业培养目标选择广度与难度合理的教材。中职教育目标与普通高等教育有所差别，因此在教材的选择上不能直接使用本科教材，应通过实例介绍应用场合和方法，努力使学生在业务广度上得到延伸，加强学生基本功的训练和拓展学生专业知识面，而不是一味追求在深度上建立完整的实验教材体系。会计教育的目的是培养具有解决实际问题能力的专业会计人才，而这必须要有具有业务广度的系统完整的实验教材与之相匹配。

　完善的实验教材体系包括两个部分，一部分是单个课程的实验教材，其中又包括基础会计、财务会计、成本会计、财务管理等会计学主要课程的实验教材;另一部分是具有业务广度的综合实验教材。有了融合以上全部或大部分课程的综合实验教材，学生只要通过综合实验就能将所学的专业知识融会贯通，从而提高分析问题、解决问题的能力。

　2.构建一证一能双轨教学模式，使理论与技能同时得到提高

　对于中职学生而言，会计从业资格证与会计专业技能同样重要。一方面通过理论教学传授给学生必要的会计专业基本理论知识，使学生掌握会计从业资格考试的相关知识，帮助学生能顺利考取这个会计行业的准入证。另一方面学校要加大宣传，广泛动员，以技能大赛为契机，通过组建兴趣小组、专业技能社团、开放实训室等多种方式，为学生提高自身专业技能水平创造条件，提升学生的职业素养和就业竞争力。

　3.加强教学团队整体培训

　教学团队是一个整体，没有良好的教学团队，就不能形成强大的凝聚力和号召力。在团队建设中，我们要充分发挥老教师和骨干教师的带头作用，发挥每一位教师的特长，只有每个教师都拥有了较高的业务水平，整个团队才更加高效。

　4.加强会计技能教学教材建设

　目前关于会计技能的教材较多，但真正的只涉及纯实务操作和理实一体化的教材几乎没有，这就给我们的教学带来了不小的麻烦。因此，为了能有效提高学生的实践操作能力，我们专业教师在教学之余，还应该加强对会计技能教学教材的研发。

　5.创新会计专业的教学模式

　由于会计技能大赛是结合企业对岗位的需求来设计的比赛环节，并且已经明确了范围内容与各项要求。因此这也成为了评判学生职业能力的标准之一，同时也体现出了企业对人才的要求。而对于会计专业的教师来说，也为其提供了制定教学计划与课程标准的依据。所以会计教师就应当在实际教学中本着满足需要

　够用与实用的原则，在课上也要尽可能地选择一些科学的教学内容，转变传统的教学方法，更新教学理念。此外在开展教学中，在考虑到课程之间联系的同时还要注意保证每堂课要讲解得当，尽可能避免发生重复与遗漏的现象，确保理论与实践的有机融合，另外，教师应尽可能寻找出有效的教学方法来教授不同的教学内容，强化日常的教学环节，培养中职学生的职业能力。

　6.将常规教学方法与会计技能大赛结合在一起

　开展会计课堂教学的过程中，教师要做到以比赛促进教学，只有将会计技能大赛与常规教学方法结合在一起，才能从根本上转变学生对于会计的认知，提升学生的实践能力，另外通过将会计技能大赛与常规教学方法融合在一起，为学生创建出一个较为真实的职场环境，这样在帮助学生积累一定的实践经验同时还能对竞赛的内容进行扩展，提升学生的专业技能，通过将会计技能大赛与常规教学方法结合在一起，能确将理论与实践融合在一起。这样才能真正做到对接，真正将学生培养成为素质高的复合型人才。

财务技能具体是指哪些

1.财务人员个人工作计划报告

一、严格遵守并执行股份公司下发的各项规章制度和管理办法，以厂为家，树立员工的良好形象，遵守和执行各项劳动纪律，带领财务人员以饱满的工作热情投入到工作中去。

　二、稳定财务队伍，进一步提高财务人员的综合素质，继续推进岗位之间的交叉培训工作，增加相互工作的认知、理解程度，增强相互之间工作的有效配合，并增强部门员工责任感及企业归属感，保证财务人员队伍的稳定，使公司的财务核算水平进一步的提高。

　三、沟通协调各项税费减免、纳税申报等相关事宜;加强对出口货物退税流程的学习，及时享受国家出口退税的优惠政策。

　四、加强应收账款的管理，协助营销做好公司的资金回笼，控制好费用，有效控制应收账款的增长。

　五、认真做好档案资料的归集整理、账务处理、财产物资的盘点核实及债权债务的清偿等各项清理工作，做到账账、账证、账实、账表相符。

　最后，财务部的工作并非独立的，离不开各个部门的配合，希望在今后的工作中，大家互相支持，互相帮助，发扬兄弟人的精神，为完成下半年度的工作，为企业的经营目标的实现做出更大的贡献!

2.财务人员个人工作计划报告

一、抓好员工培训工作，努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高，主要方法是：

　1、认真组织本部门员工积极参加酒店各阶段的主题培训，积极参与其他部门的培训和学习。

　2、组织好每周一下午后台财务人员的集中学习和每月至少一次的收银员集中学习，学业务，学政策，使财务人员工作计划落实具体，并在学习中总结成绩，找差距。

　3、开展技能比武，今年我们将开展珠算比赛、收银结帐速度比赛、点钞比赛、普通话比赛等一系列技能比武。

　二、做好日常财务基础工作，确保酒店经营工作正常运转，我们的主要工作任务是：

　1、搞好资金的收集和运用，确保资金安全完整。重点抓外结、抓清欠，加速资金回笼,确保外结资金回笼率为xx%以上。

　2、严格遵守会计制度，严格按会计进行核算，严格做好收银稽核工作，按月及时编制好各类报表，搞好月度分析。

　3、主动做好各部门间的协调工作，做到遇事有商量，有事不推诿。

　4、积极搞好与财政、税务、银行等职能部门的关系，力争他们对酒店的支持。

　三、加强财务管理，力争在成本费用管理上有新的突破，主要措施有：

　1、在酒店财务工作计划中更严明一条：严肃财经纪律，坚持一支笔审批制度，加强成本费用控制，不断完善各项管理制度，做到大支出有计划，小开支有控制。

　2、在尽量满足经营需求的情况下，降低整个酒店的存货量。目前，酒店存货达xx万元之高，其中有近xx万元是酒店开业以来的积压工程配件和供货商赠送的酒水，针对这一现状，我们从x个方面着手。

　第一，我们认真进行物品清理、分类，在一年内与工程部、采购部一起，采取充分利用或退货或变价处理的方式，共同处理好仓库的积压。

　第二，我们根据酒店的经营需要，测算库存物资的最低库存限额，让我们的仓管人员有规可循。

　第三，我们的仓管人员在日常工作中一定做到勤清理、勤申报，严格控制，确保酒店存货最低限额存量。

　第四，我们严格遵守和完善货物出入库手续和仓储保管制度。每月月末对畅销商品和滞销商品有书面说明，认真分析，提出合理建议。总之为减少资金占用，为减少利息支出，为保障前台经营的需要做新我们的仓管工作。

3.财务人员个人工作计划报告

一、理顺工作思路，做好财务基础工作

　1、搭建集团公司财务组织构架，明确岗位及职责。

　2、健全和完善财务制度。在原有财务制度的基础上，根据集团公司财务核算的新要求，进一步健全和完善财务管理制度，严格财务人员核算管理，制定完善内部财务规章制度，使会计工作有一个更加规范、完善的制度环境。

　3、规范建立财务档案，提高档案管理质量。收集整理好以前财务档案，进行合理分类，整齐化一，归档存查，确保会计核算资料的完整性、严密性，以便核查方便。

　二、加强财务人员培训，提高财务人员素质

　目前，财务部半数人员为新进人员，必须规范人员管理，稳定财务队伍。以强化财务人员教育培养为基础，全面提高财务部人员整体素质，扎扎实实的把全公司的财务工作推上一个新台阶。主要从下几方面入手：

　1、稳定增强财务队伍。对现有财务从业人员进行业务考核，坚持“试用”观念，坚持选拔引纳优秀的会计人员加入财务队伍，实行优胜劣汰，增强公司财务队伍的实力，为全公司的经营稳定打牢基础。

　2、加强理论培训，增强财务的宏观经济管理意识。使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变，充分认识财务工作的连续性、复杂性，培养超前意识。

　3、加强企业经营财务分析培训。以推行全面预算管理为目标，培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析和基础财务分析工作。

　4、加强会计实务培训。加强会计人员的业务培训，注重工作效率，提高会计人员的整体核算水平。

　三、开展会计信息化建设，尽快实现会计电算化

　利用好电脑系统，开展网上数据报送，归集和整理会计数据，增强会计数据传递的时效性和准确性。有条件时，首先实现电算化与手工记账同时进行，逐步实现计算机替代手工计账的财务管理模式，解决会计手工核算中的计账不规范和很多重复劳动极易产生的错记、漏计、错算等错误。很多的信息能够准确、及时的记录、汇总、分析、传送，从而使得这些信息快速地转变为能够预测前景的数据，提高会计核算的质量，使公司会计核算工作更加正规化、科学化，现代化。

　总之，遵守职业道德，树立良好的职业品质，严谨工作作风，严守工作纪律，坚持原则，秉公办事，当好家理好财，努力提高工作效率和工作质量。全面、细致、及时地为公司及相关部门供给翔实信息，为领导决策供给可靠依据，当好领导的参谋。进取为公司发展献计献策。

　四、充分发挥财务管理职能，做好财务本职工作

　1、按财务预算科学合理安排调度资金，充分发挥资金利用效率。进取供给全面、准确的经济分析和提议，为公司领导决策当好参谋。

　2、搞好成本核算，合理调度资金完成年度预算。适应新形势，进一步加强流动资金分析和管理，为公司谋求利益。

　3、搞好固定资产管理。凡是资产都应当为企业带来效益。加强闲置资产、报废资产处置工作，努力提高资产利润率。

　五、参与企业管理，管好用好各项财务资金

　挖潜增效，为生产经营目标的实现和效益的增长服务。管理是生产力，财务部将加强内部管理列入工作重点，即进一步加强财务管理，降低财务费用，控制生产成本，合理安排，压缩不必要的或不急需的开支，严格审核报销凭证，坚持“一支笔”审批，有效控制各项费用开支。

　1、业务招待费管理。采取行政负责、工会参与、部门监督的原则管好用好业务招待费。

　2、差旅费管理。严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限，坚持按照公司制度执行。做到坚持原则，一事同人，杜绝虚报冒领，借款长期不还，占有公司资金挪作它用的现象发生。

　3、电话费管理。严格预算控制，电话费预算按科室为单位包干到位，努力降低话费开支。

　4、办公费管理。办公费管理坚持各科室列出计划，经领导审批后，公司统一采购、保管，各单位按计划领用的原则执行。

　5、车辆费用管理。严格执行公司制订的相关车辆费用管理办法，从严从细加强管理。车辆维修必须先有计划，经公司领导审核批准后进行维修，车辆用油由财务科负责采购、结算，专门部门负责保管、登记、领用，杜绝乱购、无计划领用。

4.财务人员个人工作计划报告

一、个人见意措施

　要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化。在新的一年里，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成各项工作计划，以限度地报务于学校。

　二、参加财务人员继续教育。

　每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后，汇报学习情况报告。

　三、加强规范

5.财务人员个人工作计划报告

一、严格遵守并执行公司的财务治理制度和部长的各项要求。

　二、学习各项业务，不能不懂装懂，要实时彻底地把问题办理失落。

　1、做好现金、支票、各类单子的保督工作，做到细心、认真、负责;

　2、做好报销等日常业务，对单子认真核查，包管其满足要求;

　3、控制财务治理信息系统的各类功能和使用措施;

　4、熟悉银行的各项业务，和银行人员做好工作沟通。

　三、学习出纳岗位职责，培养财务人员的专业素质。

　1、有关现金、支票的工作，做到收有记录，支有具名;

　2、做好日记账，按日核对库存现金，做到记录实时、无误;

　3、收付现金两边务必当面点清，防止发生毛病;

　4、做好出纳核算工作，认真、仔细，多次核查，不能心存侥幸;

　5、坚持原则，不满足要求的单子果断拒收。

　四、尽力补习管帐知识，学习历程做好理论和实践的结合，相互匆匆进。

财务技能主要有：基本技能，熟悉记账方法和会计准则；操作技能：会使用相关财务软件；会计数字书写技能，主要会计数字的书写方法和书写标准；会计计算技能，主要珠算的加、减、乘、除的具体方法，同时包括传票算和账表算的具体运算方法；点钞与验钞技能，主要包括点钞和验钞的基本知识以及人民币的识别方法。

财务

财务泛指财务活动和财务关系。前者指企业在生产过程中涉及资金的活动，表明财务的形式特征;后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质。因此，概括说来，企业财务就是企业再生产过程中的资金运动，体现着企业和各方面的经济关系。

财务不仅是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所体现的经济关系，更主要的是财产和债务，即资产和负债等。

财务管理的基本原则包括系统性原则、现金平衡原则、收益风险原则以及利益协调原则。

系统性原则

系统性原则是指财务管理是集团各成员企业管理系统的一个子系统，它本身又由筹资管理、投资管理、分配管理等诸多子系统构成。

在财务管理中坚持系统性原则，是财务管理工作的首要出发点，它具体要求做到三点。

第一点是整体优化，只有整体最优的系统才是最优系统。

第二点是结构优化，任何系统都是有一定层次结构的层级系统，在企业资源配置方面，应注意结构比例优化，从而保证整体优化，如进行资金结构、资产结构、分配结构优化。

第三点是环境适应能力强，财务管理系统必须保持适当的弹性，以适应环境的变化而变化。