会计资格考试改革_注册会计师考试的考试改革
大家好!今天让小编来大家介绍下关于会计资格考试改革_注册会计师考试的考试改革的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
文章目录列表:
1.2014年会计从业资格考试有哪些变化2.注册会计师考试的考试改革
3.会计考试时要改革么,从什么时候开始
2014年会计从业资格考试有哪些变化
2013年7月1日起,文件规定必须考三门且三门必须同时通过考试,才可以拿到会计证,三门分别是:财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化。题型有:单选、多选、判断、综合题(基础综合题是综合计算分析题,法规是案例分析,电算化是实际操作题)。另外注意2014年会计从业资格考试有所变化,具体有:
考试题库问题2014年要求全国各地用国家统一的题库,不存在广东的题库,全国题库是绝密文件,除了考试机构,谁都没有,因此,市面上号称是全国题库,那只是号称而已,不要太信以为真。
教材问题各地教材都有差异,全国题库不可能依据某地方教材编写的,一定按统一的2009年考试大纲编的,因此,不要拘泥某一种教材。从目前情况看,考试大纲没有什么变化,也就是说,老教材与新教材都是按老大纲编写的,各地方教材都是按考试大纲编写的,一定有所差异变化,这些差异可以忽略不计。
考试难度现在全国各地会计从业资格考试都从全国题库中随机抽题,每一位同学抽到的题都不一样,全国库,库容量一定很大,因此难度有所增加。
学习方式可以选择面授,也可以选择网上教学方式,我比较倾向于后者。理由:现在面授班很多,良莠不齐。运气好,没有白花你的银子,如果不好,就是打水漂了,另外现场上课,必须费车马劳顿之苦,听不懂就过去了,一步跟不上,步步跟不上,教师上完课就走人,想问问题几乎不太可能。而网上培训则不同。
通过率我的宣言:考过是硬道理,没有笨学生,只有不会教的老师。2012辅导通过251人,通过率91.13%,2013年辅导通过227人,通过率83,87%,368元保证通过考试,可以进一步沟通。
注册会计师考试的考试改革
会计证被取消了,于是问题就来了,那么怎样来提高会计工作入门门槛呢?不妨猜测一下,根据国家“十三五”的规划,会计行业形成初级、中级、高级层次清晰、相互衔接、体系完整的会计专业技术资格评价制度,也就是说最低是初级会计职称(助理会计师)。
那么以后是不是可以直接报考初级?报考中级必须先有初级会计职称证书呢?我觉得这个方案可行,一是解决了初级会计职称考试不上不下尴尬的地位;二是提高了会计行业入门的门槛,对财务人员在入行阶段提出了更高的要求。
1、会计证取消后,会计行业哪些证认知度比较高?
全国会计专业技术资格考试(职称考试)
考试分为初级资格考试(获取助理会计师证)和中级资格考试(获取中级会计师证)。取得会计从业资格证书,高中毕业以上学历。可申请初级资格考试。初级资格考试科目包括:经济法基础、初级会计实务。考生必须一次性通过2个科目,才可以取得助理会计师证书。
中级资格考试科目包括:财务管理、经济法和中级会计实务。考生须在连续的两个考试年度内全部通过,才可取得证书。报考中级会计资格时,应根据自身实际,选择报考一门或一门以上,在第二年报考第一年未报考的或虽已报考但未合格的考试科目,这样风险会相对小一些。
另外,目前,我国对已取得中级职称的会计人员,采用评审制来认证其高级会计师职称。
注册会计师考试(CPA)
凡有高等专科以上学校毕业的学历、已取得会计或者相关专业(指审计、统计、经济)中级以上专业技术职称的中国公民都有资格报考。随着近年来注册会计师业务范围的不断拓展、注册会计师执业要求和职业判断能力的要求不断提高以及国际化发展的人才需求不断提升,财政部决定对注册会计师制度进行改革,并从2009年起实行新的考试制度,原考试制度2009年实行最后一年。这次改革重点主要有以下三个方面:
一是将注册会计师考试由一个阶段调整为两个阶段,第一阶段为专业阶段,第二阶段为综合阶段。
二是调整和补充考试内容,充实公司战略、风险管理、内部控制等内容。三是注重测试考生的综合应用技能,特别是第二阶段考试,整合现行考试制度有关要求,对胜任能力方面的要求进行分拆和补充,并加以整合,着重考查考生在执业环境中解决实际问题的能力。
2、会计证取消后,未来五年会计行业的格局有较大的变化
未来5年内,《会计专业技术资格考试与人才评价“十三五”发展规划》明确指出:完善会计专业技术资格评价体系,形成初级、中级、高级层次清晰、相互衔接、体系完整的会计专业技术资格评价制度,使会计人才选拔、培养的导向作用发挥明显,会计人员队伍素质大幅提升,初、中、高级会计人才结构进一步优化。“十三五”时期,通过全国会计专业技术资格考试合格人数190万人左右,其中初级140万人左右、中级40万人左右、高级10万人左右。
3、会计证取消了,对会计行业有什么影响?
第一、会计从业考试培训机构影响很大
特别是在线的网络教育受影响比较大,很多培训机构为了让考生速成,把学员培养成应试人才,对财务人职业技能的提升并不大,会计证取消后,这些教师和培训机构丢掉了饭碗。
第二、卖会计证的中介影响很大
在很多地方,由于对会计证书的管理不严格,只要花钱就可以拿到会计证的舞弊现象非常普遍。会计证取消,这些卖会计证的中介断了财务。
第三、会计人员继续教育会加强
根据财政部会计司负责人的说法,没有从业资格证,意味着会计人员要想在企业从事会计工作,单纯依靠证书不行了,需要有真本事、硬技能,以后继续教育主要加强提高会计的业务素质和专业胜任能力,以满足会计行业快速发展的要求
第四、会计人员队伍会呈现多元化地变化
一些有企业管理经验的非会计专业人士会进入到会计行业来,他们有管理经验、或者有其他经验,只要能将会计专业知识和他们的其他经验结合,很快成为优秀的财务人员。
第五、会计人员的工作方式会发生变化
会计人员会最终从现在繁杂的会计工作中解放出来,简单的凭证输入、账本登记和常规的报表编制中跳出来,将精力转向和业务结合,规范企业财务、防范财务风险、做好信息提供、合理筹划税收等财务管理工作中来。对会计人员来说,综合知识的需求会很大。
会计从业资格证的取消,意味着会计证这个门槛时代的结束,但又预示着会计技能时代的开始,在这个会计转型的十字路口,你做好充分的准备了吗?既然选择了会计这个行业,就坚定的走下去吧,我们也会为你提供力所能及的帮助,共同迎接美好的明天!
会计考试时要改革么,从什么时候开始
历经18年的注册会计师考试利弊各有,为此2008年8月26日印发了《注册会计师考试制度改革工作方案[征求意见稿]》的通知,2008年11月27日印发了《注册会计师考试制度改革工作方案(第二次征求意见稿)》,计划对注册会计师考试进行改革,改革的主要内容是考试实行”6+1”制度,考试分专业阶段和综合阶段,专业阶段考试科目在原有考试科目会计、审计、财务成本管理、经济法、税法基础上增加公司战略与风险管理(新增科目)共6门考试科目,综合阶段考试科目根据《中国注册会计师胜任能力指南》要求进行考核。
2009年1月15日,中注协发布《注册会计师考试制度改革方案》。(下面是这次改革的全部内容)
为了做好中国注册会计师考试制度改革工作,加快行业人才培养,实现行业人才国际化,推动实现中国注册会计师行业发展战略目标,提出如下改革方案:
考试制度改革内容
注册会计师考试制度包括报名条件、考试阶段、科目设置、实务经历要求等基本制度,考试命题、考试评卷、考试合格标准等考试质量保证制度,以及考试组织、考场设置、考试纪律等考试组织管理制度。这次改革主要涉及注册会计师考试基本制度。主要内容如下:
考试阶段
将注册会计师考试划分为两个阶段
第一阶段,即专业阶段,主要测试考生是否具备注册会计师执业所需的专业知识,是否掌握基本技能和职业道德要求。
第二阶段,即综合阶段,主要测试考生是否具备在注册会计师执业环境中运用专业知识,保持职业价值观、职业态度与职业道德,有效解决实务问题的能力。
考生在通过第一阶段的全部考试科目后,才能参加第二阶段的考试。两个阶段的考试,每年各举行1次。
基于第二阶段的考试侧重于考查考生的胜任能力,建议考生在参加第二阶段考试前注意积累必要的实务经验。
调整成绩有效期
第一阶段的单科合格成绩5年有效。对在连续5年内取得第一阶段6个科目合格成绩的考生,发放专业阶段合格证。
第二阶段考试科目应在取得专业阶段合格证后完成。对取得第二阶段考试合格成绩的考生,发放全科合格证。
新的考试制度与现行考试制度的衔接
新的考试制度于2009年开始实施。现行考试制度在2009年仍继续实施一年。
2009年,具有现行考试制度下有效期内任一考试科目合格成绩的考生,可以选择按新的考试制度或现行考试制度报名参加考试。
按新的考试制度报名参加考试的,其至2009年尚在有效期内的单科合格成绩转换为新的考试制度下有关科目的合格成绩。
按现行考试制度报名参加考试,取得全部5个科目合格成绩的,发放全科合格证;未取得全部5个科目合格成绩的,其至2010年尚在有效期内的单科合格成绩转换为新的考试制度下有关科目的合格成绩。
单科合格成绩的转换方式是,现行考试制度下单科合格成绩自动转换为新的考试制度下同名科目的合格成绩。其中,现行考试制度下财务成本管理科目的合格成绩,转换为新的考试制度下的财务成本管理和公司战略与风险管理2个科目的合格成绩。新的考试制度下,以转换方式取得的单科合格成绩有效期限统一至2013年。
其他考生从2009年起均按新的考试制度报名参加考试。
会计证考试自从2013年7月改革后,没有再改革。
2013年7月以来会计从业资格证考试新变化:
第一,2013年7月1日出台新政策,取消免试并规定一次考三门且三门必须通过同时通过,才可以拿证。
第二,考试题库问题:2014年要求全国各地用国家统一的题库,不存在地方题库,全国题库是绝密文件,除了考试机构,谁都没有,因此,市面上号称是全国题库,那只是号称而已,不要太信以为真。
第三,教材问题:各地教材都有差异,全国题库不可能依据某地方教材编写的,一定按统一的考试大纲编的,因此,不要拘泥某一种教材。各地方教材都是按考试大纲编写的,一定有所差异变化,这些差异可以忽略不计。为什么新教材相对于老教材要有所小的变化,各地教材为什么要有所差异,其主要是都是利益驱使,如果不变,凭什么让自己地区的考生掏腰包呢。
第四,考试大纲,10月1日启用全国统一的大纲, ,电算化用财政部开发的统一的考试软件。
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